Jogos Como Recurso Didático Nas Aulas De Matemática

PLANEJAMENTO ANUAL MATEMÁTICA 2014 Feira de Santana 2014 ESCOLA MUNICIPAL DEUZA BORGES NÚMEROS DE DIAS LETIVOS: 200 COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA PÚBLICO – ALVO: ESTUDANTES CURSANDO O 3° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I CARGA HORÁRIA: 5 HORAS SEMANAIS DOCENTES: DANIELLE DOS SANTOS QUEIROZ, ÍVINE SANTANA MOURA, MARIELLY BARSOSA SILVA MORA, BÁRBARA VIVIANE SOUZA DA CRUZ. I- JUSTIFICATIVA O nosso Plano anual de aulas do Componente Curricular de Matemática…

PLANEJAMENTO SEMESTRAL 2013 / 2º ESCOLA: PROFESSORAS: DISCIPLINA: LINGUA PORTUGUESA CONTEÚDOS HABILIDADES/ OBJETIVOS METODOLOGIAS/ ESTRATÉGIAS MATERIAIS/ RECURSOS AVALIAÇÃO Tipos de textos: Poemas, parlendas, trava-linguas, contos, bilhetes, etc. Bingo da letra inicial; Plural e singular; Palavras dentro de palavras; Masculino e feminino; Encontro vocálico e encontro consonantal. Conhecer os gêneros textuais e suas características; Identificar as letras do…

Tema: Jogos lúdicos no ensino da matemática. Delimitação do Tema: Jogos lúdicos no ensino da matemática nos anos iniciais do ensino fundamental. Problema: O problema de socialização das crianças nas redes da escola pública reflete-se na diversidade culturais, fazendo com que o trabalho pedagógico do professor se torne ainda mais dificil quando seus alunos são oriundos das classes populares. Aos educadores de bairros Periféricos que se deparam com imensas deversidade culturais, o…

Plano de Curso Ensino Fundamental Disciplina: Matemática. Série: 8º Ano Escola: Ano Letivo: 2014. Apresentação A matemática como qualquer outra matéria, pode dar sua contribuição à formação do cidadão quanto ao desenvolvimento de metodologias, pois o objetivo da metodologia é enfatizar a construção de estratégias, como também, a comprovação e justificativa de resultados, a criatividade, a iniciativa pessoal, o trabalho coletivo e, em contra partida

Introdução O Tema abordado "Feira de Matemática". Iremos aprofundar os conhecimentos já adquiridos em sala de aula sobre função exponencial, mas especificamente falaremos sobre potência. No qual usaremos a "tabela de expoentes e bases" como um recurso • Houve falta de interesse e atenção de alguns alunos da sala com 36 alunos da escola Maria aparecida • Outros demonstraram bastante dificuldades em resolver os problemas. • Inicie a atividade apresentando a tabela de potências . •…

Jaca e Jacaré 2 – CURTINDO A LEITURA: reconto do livro literário feito por um aluno. 3 – CORREÇÃO DO PARA CASA: individual 4 – DESENVOLVIMENTO DA AULA: 4.1 – LÍNGUA PORTUGUESA HABILIDADE: escrever palavras do contexto em estudo. CONTEÚDO: formação de palavras. 4.2 – MATEMÁTICA HABILIDADE: somar sem reserva e sem recurso os termos até 60. CONTEÚDO: adição 4.3 – CIÊNCIAS HABILIDADE: diferenciar, na paisagem, elementos naturais dos produzidos pelo ser…

(Deficientes Auditivos.),CAES ( Centro de Atendimento Especializado- Área da Surdez),CLASSE ESPECIAL- Atendimento para crianças que não acompanham aulas normais, SALA DE RECURSOS- Atendem alunos que possuem dificuldades de aprendizagem e precisam de acompanhamento individualizado.. O município possui um Centro Esportivo Tarumã, que por sua vez sedia jogos regionais escolares. Tendo vários Ginásios de Esporte cobertos nas escola e canchas de futebol nas comunidades rurais que ainda…

CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA - CAMPUS JÚLIO DE CASTILHOS LICENCIATURA EM MATEMÁTICA A IMPORTÂNCIA DE SE CONSTRUIR UM PLANO DE AULA COM RECURSOS DE FÁCIL Nonemacher, Clarissa Salles Marques, Dhuana da Rosa Júlio de Castilhos, RS 2012 A IMPORTÂNCIA DE SE CONSTRUIR UM PLANO DE AULA COM RECURSOS DE FÁCIL Resumo: O presente artigo procura trazer uma breve descrição do planejamento e aplicação de uma aula cujo conteúdo abordado foi progressão aritmética (PA), esse…

SENSU EM ENSINO DA MATEMÁTICA. FRANCISCO FERREIRA RODRIGUES GERALDO ALVES DA SILVA ORLANDO DA SILVA SANTOS O LÚDICO COMO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA MATEMÁTICA BANNACH/PARÁ 2014 FRANCISCO FERREIRA RODRIGUES GERALDO ALVES DA SILVA ORLANDO DA SILVA SANTOS O LÚDICO COMO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA MATEMÁTICA Artigo apresentado, a Faculdade Rio Sono, como requisito parcial para conclusão do curso de pós-graduação em Ensino da Matemática.…

* Saber utilizar pontuação; * Compreender a ortografia convencional; * Despertar o interesse pela leitura. | 5-Recursos didáticos | * Livros didáticos; * Quadro; * Giz; * Textos complementares; * Revistas; * Jornais; * DVD; * Dicionário; * Biblioteca. | 6-Instrumentos de avaliação | * Atividades bimestrais; * Trabalhos em sala de aula. | 6.1 Recuperação | - Deverá haver retomada de conteúdos quando houver necessidade. | 7. Referências…