Jogos Como Recurso Didático Nas Aulas De Matemática

NORTE FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FE MARÍLIA BESSA PEREIRA O LÚDICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL MOSSORO- RN 2013 MARÍLIA BESSA PEREIRA PROJETO DE MONOGRAFIA O LÚDICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de monografia apresentado a…

A UTILIZAÇÃO DE JOGOS DIDÁTICOS COMO INSTRUMENTO DE AUXíLIO NA CONSTRUÇÃO DOS CONHECIMENTOS DOS EDUCANDOS NO ENSINO DE QUÍMICA (ciências) Vanessa Piccinin¹ Ana Paula¹ Arizoli¹ Andréia Angelita¹ Rosângela² Resumo Na busca de métodos de ensino alternativos, foram pesquisados diversos jogos didáticos, com o intuito de serem trabalhados em sala de aula, como meio facilitador na introdução de conteúdos de ciências por parte dos professores. Além da contribuição que esse instrumento…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FACULDADE GUAIRACÁ LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NILSON JOSÉ RODRIGUES A LUDICIDADE NO ENSINO DA MATEMÁTICA (BLOCOS LÓGICOS) GUARAPUVAVA 2010 NILSON JOSÉ RODRIGUES A LUDICIDADE NO ENSINO DA MATEMÁTICA (BLOCOS LÓGICOS) Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para obtenção de título no Curso de Licenciatura em Matemática, da Faculdade Guairacá. …

semestre B2) sobre o texto “ Matemática Através de jogos” (30 páginas) Leia o texto com atenção destacando as idéias mais importantes ou novas para você. Procure se lembrar da experiência que você teve como aluna de Matemática nos anos iniciais de escolaridade e compare sua experiência com as idéias apresentadas no texto. Responda por escrito as seguintes questões a partir da leitura do texto: 1. Quais os principais fatores que influenciam o aprendizado de Matemática? Comente cada um…

SUPERANDO AS DIFICULDADES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA Autor: Cícero André Alves dos Santos1 Professor Orientador: Jonas Krause2 RESUMO O trabalho realizado sob o título ‘Superando as dificuldades no processo de ensino-aprendizagem da Matemática’ visa mostrar algumas dificuldades no processo de ensino-aprendizagem da matemática como na formação do profissional docente, na…

.................................06-09 2– Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola...................................................................................................................09-11 3 – Plano de Aula.................................................................................................11-22 4 – Regência..............................................................................................................23 Considerações Finais

COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO INTERDISCIPLINAR SALA DE AULA: investigando a aprendizagem Barra do Garças-MT, fevereiro de 2011. COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO INTERDISCIPLINAR SALA DE AULA: investigando a aprendizagem Projeto Interdisciplinar a ser desenvolvido com os acadêmicos do Quinto Semestre, turma PD 5 “A” do Curso de Pedagogia –…

escola, nesse contexto, tem a função de ajudar o estudante a ler melhor e deve fornecer os instrumentos necessários para que eles conheçam e articulem melhor o mundo da linguagem. O educador, que avalia, serve-se da prática da avaliação com um recurso que subsidia o seu ato de dar continência, suporte, para que educando possa fazer o seu caminho de aprendizagem e, consequentemente, de desenvolvimento, da melhor forma possível. A avaliação, assim, subsidia o encaminhamento mais…

decomposição de palavras - Atividades de lacunas a serem preenchidas - Atividades de leitura e escrita de palavras Materiais didáticos sugeridos - Jogos - Livros de palavras, livros que veiculam textos de tradição oral e poemas, livros que brincam com as palavras (Obras Complementares) - Livros com textos curtos, que estimulam a leitura autônoma das crianças - Livros didáticos - Outros materiais (abecedário, fichas de palavras / figuras, envelopes com letras de uma palavras e figuras,…

ATIVIDADES LÚDICAS E ENSINO DE ASTRONOMIA: UMA PROPOSTA ENVOLVENDO JOGO DE TABULEIRO (Ludic activities and teaching of astronomy: an application involving game board) Raquel Araújo Victor1 Roseline Beatriz Strieder2 1 Curso de Física – Universidade Católica de Brasília (UCB) 2 Instituto de Física – Universidade de Brasília (UnB) Resumo Os métodos de ensino baseados no processo mecânico de aprendizagem vêm sendo bastante discutidos em cursos de formação de professores,…