Jogos Coletivos

e Educação Física Escolar pela UFG, duas instituições conceituadas que colabora para o desenvolvimento da pesquisa e da qualidade na atuação profissional. Para cumprir as metas, os objetivos e conquistas na trajetória da vida é preciso que um coletivo de pessoas se una para que as dificuldades e obstáculos sejam superados. São esses amigos (as) que com muita sabedoria promove nossa educação desde o nascimento tratando-nos com princípios humanos de…

necessidade da formação de defen­ sores ofensivos, que perturbem constantemente os atacantes adversários, limitando suas áreas de atuação e dificultando o jogo coletivo ofensivo, para que haja a rápi­ da recuperação da posse de bola. O trabalho do treinador deve pautar­se na forma­ ção de jogadores com atuação plural e de comportamento flexível no jogo, e não de jogadores especializados técnico­taticamente. Palavras­chave: Handebol – Pedagogia do Esporte – Tática Defensiva O…

ALAUÁ MERCÊS DA SILVA - RA 1141001 Bacharelado em Educação Física ESPORTES COLETIVOS: BASQUETEBOL E HANDEBOL Portfólio 13° Semana Centro Universitário Claretiano BATATAIS 2014 1) Qual é a importância do aprendizado tático nos esportes coletivos? É de suma importância, para que o jogador apreenda e desenvolva a capacidade de tomar decisões no ato do jogo, corrigindo e resolvendo situações através das táticas individuais ou coletivas da equipe. A tática…

ESTUDO DIRIGIDO PARA A SEGUNDA PROVA DATA DE ENTREGA: 23/06 VALOR: 2,5 PONTOS 1- Quais são os métodos utilizados para o treinamento dos fundamentos técnicos nos esportes coletivos? Fale sobre as vantagens e desvantagens de cada um. 2- Na elaboração e aplicação de uma aula, temos que observar alguns princípios fundamentais para torná-la atrativa para os alunos. Quais são estes princípios? E como cada um pode contribuir para o bom desenvolvimento das aulas? 3- Quais são as posições dos atletas em

entendimento do desporto Com o passar do tempo e com a evolução das sociedades, o conceito de desporto tem vindo a amplificar-se. Na atualidade, passou-se a considerar o desporto como: “ Termo geral que inclui todos os exercícios físicos ou todos os jogos e formas de exercício orientadas pelo movimento.” (Grupe e Krüger, 1994) O desporto é considerado uma atividade física sujeita a determinados regulamentos e que, geralmente visa a competição. Embora a capacidade física seja o…

para a escola, a família e a sociedade, pois é na convivência e nas práticas pacíficas que reside maneiras eficazes de crescimento coletivo e individual, que eleva o homem e transforma-o em verdadeiro cidadão. O Projeto Prodec visa trabalhar o aluno em sua totalidade, integrando-o a sociedade, dando-lhe a oportunidade de vivenciar esportes coletivos, como os Jogos Estudantis, Festivais Escolares e outros, sendo que os mesmos estão inseridos no PPP e PDE da Escola. De acordo com a LDB é dever do

diferentes modalidades esportivas. CONTEÚDOS: * Situações de jogo (igualdade, superioridade e inferioridade numérica) *História(s) da(s) modalidade(s) esportiva(s) ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS/METODOLOGIA: Dia 07/11/2012. 1º Aula: Regras do Vôlei: Na quadra o professor irá explicar algumas regras oficiais do Vôlei. E os alunos irão tirar suas duvidas. Dia 08/11/2012. 2º Aula: Coletivo de Vôlei: Formar times mistos e realizar o jogo de vôlei utilizando as regras explicadas…

JOGOS COOPERATIVOS Sabendo da importância da cooperatividade, em um mundo onde essa idéia é pouco estudada e passada aos alunos, e que cada vez mais o foco tem se virado para os jogos competitivos, tanto na sociedade como na educação física escolar, sendo apoiados pela mídia e pelo capitalismo. A concepção de jogos cooperativos é uma inovadora área a ser trabalhada nas escolas com as crianças, a fim de passar valores como coletividade, tirar um pouco da competitividade exarcebada que é comum

PROFESSOR: Componente Curricular: EDUCAÇÃO FÍSICA EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM ESTRATÉGIAS E RECURSOS AVALIAÇÃO (INSTRUMENTOS E CRITÉRIOS) -Compreender os processos históricos e a mudança através dos tempos das regras e da dinâmica de jogo dos esportes coletivos tradicionais através do estudo de textos históricos, desenvolvendo a competência leitora e interpretativa; - Aplicações de questões sobre os textos estudados para que o aluno exponha suas idéias e crie respostas…

INGÁ – UNINGÁ CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA JOÃO PAULO DA SILVA MIQUELIN LUANA CAROLINE CONTESSOTO VÂNIA NEVES SCHMIDT FUNDAMENTOS DO VOLEIBOL Saque Atividade apresentada como parte da avaliação bimestral na disciplina de Esportes Coletivos I, no curso de Educação Física junto à Faculdade Ingá-Uningá, ministrada pelo Prof. Anderson Honorato. Maringá 2013 ÍNDICE 1 – INTRODUÇÃO.....................................................................................04…