Jogo E Brincadeiras Na Matematica

Sansão Benevenutti Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Pedagogia (PED 0463) – Estágio II 14/02/2014 RESUMO A chave para um aprendizado mais prazeroso e divertido para as crianças são os jogos e as brincadeiras. No mundo infantil a brincadeira, o faz de conta, os jogos, a diversão é o que interessam e mantém as crianças ativas para o aprendizado. Trabalhar com o lúdico é primordial para o sucesso e satisfação total tanto das crianças dos pais e dos professores…

conteúdos de números naturais, operações matemáticas. Valores e atitudes Respeito às regras, trabalho em equipe, colaboração, esforço, concentração, atenção, interesse pelo conhecimento. Desenvolvimento da brincadeira Com um tabuleiro de papel e dados, os alunos exercitam e aprendem a adição sem reclamar. Aqueles velhos problemas de matemática: “Zezinho foi à feira e comprou.”. Muitas vezes enjoam e não refletem a realidade das crianças. Por isso pensei neste jogo. O material e bem…

como intuito envolver a relação que envolver o conceito de educação através das séries iniciais ou da educação infantil dentro de uma aprendizagem concreta na construção das crianças. Sendo assim, este relatório vem envolver a implantação da brincadeira como forma de construir a aprendizagem a seu favor, onde teremos o prazer de observar melhor o meu trabalho junto à docência da Escola São Lucas. Onde desenvolvemos o conceito de aprendizagem nos anos iniciais, uma escola comprometida…

CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE FRANCINETE SILVA XIMENDES aprendendo com jogos na educação infantil Marabá – PA 2014 FRANCINETE SILVA XIMENDES aprendendo com jogos na educação infantil Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Ensino de Arte e música; Ensino de matemática na Educação Infantil; Ensino de natureza e sociedade, Seminários V e Estágio…

ensino de matemática de duas turmas do (Quarto Ano do Ensino Fundamenal); levando-se em consideração a implantação dos jogos educativos nas aulas de matemática como alternativa para se aprender brincando. 2.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS Mostrar aos discentes e comunidade educativa envolvida no projeto a diferença entre um jogo comum e um jogo adaptado para o ensino de matemática. Aplicar os jogos educativos em contextos apropriados ao ensino da disciplina. Estimular o aprendizado da…

derrotado por eles é opcional" Por Nizan Guanaes, paraninfo de turma na Faap. 2- Socializar o dever do encontro anterior. 3- Discutir as questões relativas ao texto lido em casa. 4- Slides unidade 4 ano 3 1º Ano 4 – Ler o texto 2 (Que brincadeira é essa? E a alfabetização?); discutir sobre os diferentes modos de agrupamento dos estudantes. 5 - Retomar o quadro de acompanhamento dos alunos e pensar em estratégias de agrupamento das crianças, com base nas necessidades…

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA - PIBID/EAD TÍTULO: Aprendendo Matemática de forma Lúdica TEMPO PREVISTO: 06 meses ELABORADORES DO PROJETO: Adriana Fernandes Ana Keli Quintana Arce ANO: 5º ano TURNO: vespertino TURMA: A Introdução Nos dias de hoje os professores procuram diversas formas, meios para garantir um ensino eficiente e atrativo. Uma das alternativas é aliar o divertimento à aprendizagem. A ludicidade é uma das grandes necessidades do ser humano em qualquer

Ensino de matemática na educação infantil,Ensino de natureza e sociedade, Seminarios v, Estagio curriculario Obrigatorio I gestão. Orientador:Rosily Montagnini, Keila Tatiana Boni, Andreia Zompero, Raquel Lemos, Vilze Vidotti PONTES E LACERDA 2014 INTRODUÇÃOO brincar e uma forma importante de comunicar, por meio deste ato que a criança, facilita a construção da reflexão a autonomia e da criatividade, estabelecendo, uma relação entre jogo e aprendizagem, para definir a…

conhecimento temático, ou até mesmo não fazemos a associação com nenhuma disciplina escolar. É importante observar que em todas as atividades que realizamos diariamente tem sempre um questionamento a se fazer relacionado a matemática. Vamos mostrar agora alguns exemplos da matemática em nosso dia a dia: NA PADARIA: EDYNA Uma atividade que podemos pegar como exemplo é uma simples ida a padaria, você deve estar pensando, porque padaria? Digamos que pela manhã você vai a padaria…

PLANEJAMENTO PRÉ- ESCOLA II ADAPTAÇÃO NA PRIMEIRA SEMANA, TRABALHAMOS A SOCIALIZAÇÃO E INTEGRAÇÃO ATRAVÉS DE BRINCADEIRAS COM NOMES PRÓPRIOS, FIZEMOS O PROJETO AUTONOMIA , COLOCANDO JOGOS DE MESA, MASSINHA, DESENHO LIVRE, MÚSICAS, HISTÓRIAS. TAMBÉM FIZEMOS UMA SONDAGEM, PARA SABERMOS A FASE DA ESCRITA DE CADA UM. TRABALHAR AS DATAS COMEMORATIVAS: CARNAVAL 22/03 DIA MUNDIAL DA ÁGUA 01/05 DIA DO TRABALHO (MAIO) DIA DAS MÃES (MAIO) 22/05 DIA INTERNACIONAL DA…