Jogo Dramático

instituições escolares as quais se voltam a uma educação que apresenta maior importância à produção do aluno do que ao desenvolvimento integral do ser. O processo imaginativo utilizado como recurso pedagógico e estratégia educacional (como os jogos dramáticos, literatura infantil e desenhos) possibilitam o desenvolvimento da criatividade e do raciocínio contribuindo na formação intelectual, pois faz com que a criança sinta-se singular e única já que esta tem a possibilidade de se…

Minecraft é um jogo eletrônico tipo sandbox e independente de mundo aberto11 que permite a construção usando blocos (cubos) dos quais o mundo é feito. Foi criado por Markus "Notch" Persson.12 13 O desenvolvimento de Minecraft começou por volta do dia 10 de maio de 2009.13 14 A jogabilidade foi baseada nos jogos Dwarf Fortress, Dungeon Keeper e Infiniminer.15 Foi vencedor do prêmio VGA 2011 de jogos independentes.11 Minecraft é um jogo basicamente feito de blocos, tendo as paisagens e…

social, pessoas que se constroem criticamente. Através dos jogos teatrais e improvisação possibilitarem aos alunos a vivência do fazer teatral explorando a criatividade, a voz, o corpo tanto como atores como também expectadores. Trabalhamos com jogos focando no Quem, Onde, O que;( De Viola Spolin ) Improvisação livre; Aquecimento; Jogos de entrosamento/interiorização; Jogos de atenção; Jogos de sensibilidade; Jogos de criação; Jogos de ritmo. Tema: cultura popular ( autor…

além de ser um espaço para o desempenho de um texto dramático, também assumiu uma grande variedade de significados sociais ao longo dos séculos. O próximo ponto desse artigo foi fazer a distinção entre espaço cênico e lugar teatral. Classificado o espaço em seis categorias distintas: o espaço dramático, cênico, teatral, gestual, textual e interior. Os espaços dramático, gestual, textual e interior dizem mais respeito ao universo da dramaturgia, do jogo, da ficção, para não dizer da…

Minecraft é um jogo eletrônico tipo sandbox e independente de mundo aberto11 que permite a construção usando blocos (cubos) dos quais o mundo é feito. Foi criado por Markus "Notch" Persson.12 13 O desenvolvimento de Minecraft começou por volta do dia 10 de maio de 2009.13 14 A jogabilidade foi baseada nos jogos Dwarf Fortress, Dungeon Keeper e Infiniminer.15 Foi vencedor do prêmio VGA 2011 de jogos independentes.11 Minecraft é um jogo basicamente feito de blocos, tendo as paisagens e…

Luís Infante de Lacerda Sttau Monteiro nasceu a 3 de abril de 1926, em Lisboa, e morreu, também nesta cidade, a 23 de julho de 1993. Foi ficcionista, autor dramático, encenador e jornalista português, formado em Direito, de ascendência espanhola, viveu uma parte da adolescência em Inglaterra, onde o seu pai foi embaixador. Nos anos 70 do século XX, desenvolveu atividade como jornalista, tendo colaborado com o Diário de Notícias e com o Expresso . Iniciou a sua carreira literária com a narrativa

Arte Criatividade e Recreação Sumário Primeiro Relatório Parcial - Texto Narrativo Autobiográfico 4 Papel da Arte na Escola 6 Qual é o papel da Arte na Educação contemporânea? 7 Artes Visuais, Música e Dança, Teatro e Jogo Dramático 8 Plano de Aula 11 Importância da Apreciação Artística 13 Referências Bibliográficas 14 Primeiro Relatório Parcial - Texto Narrativo Autobiográfico Danielle Recordo de meu contato com artes, desde a pré escola. Na pré escola, todos tinham estojos largos…

dificuldade no momento, massagem, consciência corporal, respiração, coisas que se quer versus coisas que não se quer, ritmo alternado, andar em texturas distintas, andar em linha reta e em linha curva e sentir o rosto. Nesta fase são utilizados muitos jogos dramáticos com o objetivo de aquecer o grupo. Partimos de um contexto social para o grupal, que é onde cada participante agora está integrado, aquecido, livre de resistências e voltado para as práticas daquele grupo. Neste momento, o…

abordagem quali-quantitativo.Com base na análise das atividades realizadas pode-se perceber a eficácia da metodologia aplicada para o ensino de determinados conteúdos de Língua materna. Neste sentido, o estudo apontou que atividades como o jogo teatral, o jogo dramático, a apreciação artística e a retextualização, contribuíram para a elevação da autoestima e a compreensão de determinados conteúdos da Língua Portuguesa, tal como o ensino-aprendizagem dos gêneros…

Os jogos e as brincadeiras são tão importantes e fundamentais para a criança quanto o alimento que a faz crescer. Pois, além do divertimento, serve como suporte para que a criança na fase escolar alcance o seu desenvolvimento social, emocional, cognitivo e afetivo. Os professores devem acreditar na capacidade dos jogos e das brincadeiras, tendo a criança, como ser ativo, pensante e participante, que aprecia as novidades e também aprende brincando. Através das brincadeiras, as crianças constroem