Joga Cooperativos

uma coletânea de atividades Recreativas contendo os seguintes itens: NOME DA ATIVIDADE; OBJETIVOS (Motores, intelectuais, sociais e afetivos); FAIXA ETÁRIA; DESENVOLVIMENTO). Selecionar atividades com os seguintes Temas: * 2 Jogos/brincadeiras Cooperativos; * 2 Atividades para sala de aula; * 2 Jogos Pré Desportivos; * 2 Brincadeiras para a Educação Infantil (3 a 5 anos); * 2 Atividades Rítmicas/Com música/ Brinquedos Cantados Serão selecionadas duas atividades para aplicação na…

JUSTIFICATIVA 2.1Problema O conceito jogar é muito abrangente, por isso podemos reduzir o seu processo, analisando somente jogos eletrônicos. Como uma pessoa consegue passar horas jogando sem nem mesmo perceber, o que um jogo tem que sempre nos faz querer jogá-lo mais e mais que faz você querer terminá-lo o mais rápido possível. Nesta perspectiva pretendo responder as seguintes questões: Quem são os jogadores e quais os motivos que levam eles a jogar? 2.2Justificativa O mercado de…

O JOGO COOPERATIVO E SUA CONTRIBUIÇÃO NO DESENVOLVIMENTO INTERPESSOAL DOS ALUNOS DA QUINTA SÉRIE. CLEITON LOPES ROMERO (cleiton.romero@hotmail.com) Licenciado em Educação Física Profª. Esp. CLAUDIO BORGES Faculdade do Clube Náutico Mogiano - FCNM Rua Cabo Diogo Oliver, 758 CEP: 08773-000 Tel: 4791-7100 E-mail: nautico@nautico.edu.br Resumo Foi realizado um estudo sobre os jogos cooperativos e suas oportunidades no âmbito escolar, assim a partir da revisão bibliográfica foi possível…

agressivas nas aulas de Educação Física, mas, para isso, faz-se necessário entender como o jogo pode ser utilizado para tal ou qual a sua real contribuição para as manifestações agressivas. Como afirmam Prodócimo et al (2007, p. 132) Desta forma, o jogo joga com quem se envolve e, em se envolvendo, entrega-se e, em se entregando, manifesta seu íntimo, seu mundo interior, cheio de desejos, fantasias, repressões mal resolvidas, ansiedades, medos. No jogo podemos levar nossas vontades,…

competição pode levar os indivíduos a relações negativas. Para ilustrar estas diferenças, Brotto (2001) elaborou um quadro comparativo, demonstrando as condutas e as atitudes de pessoas com maior senso competitivo e de outras pessoas com senso cooperativo. |Jogo ou atividade cooperativa |Jogo ou atividade competitiva | |Percebe que para atingir seus objetivos há a necessidade da ação |Acha que para…

jogos cooperativos. Um jogo competitivo é um jogo onde pessoas individualmente se enfrentam ou grupos se enfrentam, tem como sua essência estimular a competição entre os participantes, porém é importante criar uma face educativa, para ensinar crianças e adolescentes que perder ou ganhar não é o que importa, e sim fazer com que todos trabalhem por um objetivo em comum. Cooperativo é um tipo de jogo onde as pessoas se ajudam para todas juntas conquistar um só objetivo. Jogos…

saber e do seu mundo, nada se apresenta como forma de significação eletiva. Diagnóstico Spider é internado em um Hospital Psiquiátrico no Canadá, onde fica por 20 anos. Ao ingressar na instituição apresenta negativismo, ausência, é pouco cooperativo, muito agressivo, tendo um diagnóstico de esquizofrenia grave. Sofre ainda de alucinações intensas, tanto visuais como auditivas e olfativas, suas reações afetivas são impróprias e bizarras e as reações corporais são anômalas e…

desejado.  Quadrante Competição: É o caso mais comum em negociação onde obter vantagem financeira é alta e relacionamento futuro é baixa. Desejo das melhores condições possíveis. No lado corporativo, negocia-se dessa forma em uma concorrência, onde se joga um fornecedor contra o outro com o objetivo de obter vantagens. • Não existe uma forma correta ou errada de estratégia, todas estão certas desejáveis para cada situação que se deseja aplicar, pois situações diferentes ocorrem…

ambiente fechado. Avaliação: Pode ser realizada de forma interna, com feedback ao final da aula. Essa avaliação pode ser arquivada sem a necessidade de divulgação para os alunos. 12 2- Cabo de guerra cooperativo Conteúdo: Jogos cooperativos Ano de ensino: 1º ano / 9 anos Tema: Cabo de guerra cooperativo Objetivo: Desenvolver a coordenação motora ampla, a força e a resistência corporal. Estimular a cooperação e a união em grupo, utilizando a estratégia dos movimentos sincronizados.…

de 1980 surgiram diversas teorias pedagógicas em Educação Física, dentre elas: Abordagem Desenvolvimentista, Abordagem Crítico-Superadora, Abordagem Antropológica, Abordagem Crítico-Emancipatória, Abordagem Construtivista e Abordagem dos Jogos Cooperativos. • Você conhece alguma dessas teorias? Com qual delas você mais se identifica? Por quê? • Como a legislação brasileira trata a Educação Física escolar? Quais as principais contribuições que as propostas curriculares oficiais trouxeram para a