Jiu Jitsu Escolar

ao curso de Educação Física do Campus Universitário “Jane Vanini”, para o Tema Práticas Curriculares: como pré-requisito de avaliação e obtenção de nota nas disciplinas de Lutas, Educação Física Adaptada, Metodologia de Ensino da Educação Física Escolar, Medidas e Avaliação e Lazer e Recreação. Orientador: Prof. Gerson Lemes da Silva Cáceres 2014/2 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 03 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 04 IMPORTÂNCIA DAS LUTAS 07 HISTÓRIA DAS LUTAS..............................................

melhor maneira de sobreviver a espada de um samurai era a uma curtissima distancia entre os corpos do combatente e do samurai. Era nessessário desenvolver um sistema de luta corpo a corpo para sobreviver aos samurais no campo de batalha, assim o Jiu-Jitsu se desenvolve por todo território Japones é difundido e modificado nos diversos dominios senhoriais anteriores a era Meiji, suas modificações também atingiam a nomenclatura que mudava de feudo para feudo. Yavvara, Taijutsu,…

FUNDAMENTOS DE ADMINISTRAÇÃO E MARKETING A empresa K.O combate atua no ramo esportivo disponibilizando ao consumidor aulas de artes marciais com uma gama de modalidades a disposição da comunidade. Modalidades da academia: MuayThai, Boxer, MMA, Jiu-Jitsu e Capoeira. MuayThai: "boxe tailandês" É uma arte marcial originária da Tailândia. Esta disciplina física e mental que inclui golpes de combate em pé é conhecida como "a arte das oito armas", pois se usa a combinação de punhos,…

PROJETO DE PREVENÇÃO AO USO ABUSIVO DE DROGAS LÍCITAS E ILÍCITAS NAS ESCOLAS PÚBLICAS JUSTIFICATIVA: O projeto surgiu da necessidade de se falar abertamente sobre a questão das drogas nas escolas públicas no processo de sensibilização da comunidade escolar diante do crescimento dos índices do uso abusivo de drogas licitas e ilícitas. OBJETIVO: Aumentar o trabalho preventivo visando reduzir o uso de drogas lícitas e ilícitas nas escolas. PÚBLICO ALVO: São os jovens alunos das escolas…

da Educação Nacional (LDB)” , nos seguintes artigos: Art. 26, parágrafo 3º - “A educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular da Educação Básica, ajustando-se às faixas etárias e às condições da população escolar, sendo facultativa nos cursos noturnos. Art. 27, inciso IV - “promoção do desporto educacional e apoio às práticas desportivas não-formais” Art. 29 - “ A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o…

aspecto e obedecendo aos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s) no que refere à educação física que inclui as lutas e suas práticas nos conteúdos da educação física escolar, este artigo tem o propósito de esclarecer a real posição desta modalidade no contexto atual da educação física escolar. Como professor de educação física escolar há 14 anos, utilizamos a prática das lutas como mais um meio de atingir os objetivos gerais da educação física. Continuamos a utilizar, contudo, os…

Lutas da Universidade Estadual do Ceará (UECE) Faixa Preta de Karate 4º grau Heraldo Simões Ferreira heraldosimoes@bol.com.br(Brasil) Resumo Este artigo tem o objetivo de compreender como os professores de educação física escolar estão utilizando o bloco de conteúdos proposto nos Parâmetros Curriculares Nacionais - Educação Física no que se refere à prática das lutas como conteúdo da disciplina. Para tanto foi utilizada uma abordagem quantitativa onde cinqüenta…

militares de combate corpo-a-corpo. Como esporte, com exceção do atletismo, a luta é o esporte mais antigo de que se tem conhecimento, e que se pratica ininterruptamente ao longo dos séculos de maneira competitiva. Quando falamos de lutas no ambiente escolar, temos que as diferenciar das tão conhecidas “BRIGAS” . Lutas é o combate de pessoas ou grupo de pessoas dotadas de treinamento ou não, e dentro das modalidades com regras e detalhes a serem seguidos. HISTORIA – A luta é uma das…

situação que o perturbava bastante. No entanto, a sua morfologia não lhe permitia impor-se pela força, razão pela qual decide fortalecer o corpo através do ju-jitsu, que era conhecido por permitir que um indivíduo pouco robusto conseguisse vencer um adversário mais forte. Porém, em Tóquio era difícil encontrar uma escola onde pudesse aprender ju-jitsu, porque a Kobusho, escola das artes marciais tinha desaparecido com a restauração Meiji. Após meses de pesquisa paciente, finalmente…

INTRODUÇÃO O presente trabalho vem mostrar o quão é o MMA sofreu influência principalmente de brasileiros durante os anos e a sua influência no âmbito escolar. OBJETIVO Proporcionar aos leitores uma compreensão sobre o esporte que atualmente esta em alta no mundo influenciando diversas pessoas, e despertar não só nos alunos, como também nos professores de Educação Física a importância de trabalhar lutas nas escolas.