Jacques Delors Pilares

positivistas do passado onde o professor era o agente principal da sala de aula, ensinando de maneira ditatorial como única fonte da verdade, para um novo modelo de ensino aprendizagem, baseado nos quatro pilares da educação; aprender a conhecer aprender a fazer, aprender a viver, e aprender a ser (DELORS, 2009) e de estudos pedagógicos bem como a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB). “Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: [...] II -…

educação no contexto da globalização e da era da informação e aponta o que poderá permanecer da “velha” educação, indicando algumas categorias da educação do futuro. Para pensar a educação do futuro analisamos o Relatório de Delors, que aborda de forma didática os quatro pilares da educação para o século XXI, associado-os e identificando-os com algumas máximas da Pedagogia prospectiva e subsidia o trabalho de pessoas comprometidas a buscar uma educação de qualidade. Enfocamos também…

PERRENOUD, Philippe. Dez novas competências para ensinar. Porto Alegre: ArtMed,2000. DELORS, Jacques (org.). Educação. Um tesouroa descobrir. São Paulo: Cortez/Unesco/MEC, 1996. RESUMO: De acordo com o livro "Como Desenvolver as Competências em Sala de Aula", de Celso Antunes, nos apresenta diversas formas de como o professor pode desenvolver as competências em sala de aula. O autor nos apresenta os quatro pilares da educação, as quais são aprendizagens essências e necessárias ao…

base da educação; e a disciplina, que é uma característica do amadurecimento moral. Para ele o aluno não tem conteúdo, cabe ao professor transmitir conhecimentos a ele, e durante a vida do aluno esses conhecimentos serão aplicados e ampliados. Jean Jacques Rousseau – Grande filósofo suíço do século VXIII, sua principal obra é o contrato social que diz que por vivermos em sociedade somos controlados por normas, regras e leis, e estamos impostos a elas. E que esse controle pode ser formal…

que consiga atender a essa demanda atual encontra-se condicionada à vários fatores, a exemplo, o acumulo de informações, os avanços tecnológicos e as necessárias e constantes transformações da prática pedagógica. Corrobora-se aqui com o que diz Jacques Delors (1998) quando aponta no relatório, intitulado "Educação: um tesouro a descobrir", redigido sob sua coordenação e fruto das interações e discussões realizadas entre os membros da Comissão Internacional sobre Educação realizada pela…

"Um professor que tenta ensinar sem inspirar o aluno com o desejo de aprender está martelando em ferro frio." (Horace Mann) SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................... Pg 10 2. OS PILARES DA EDUCAÇÃO ........................................................ Pg 12 2.1. Aprender a Conhecer ................................................................. Pg 12 2.2 Aprender a Fazer ..................................

base nessa visão dos quatro pilares do conhecimento, pode-se prever grandes conseqüências na educação. O ensino-aprendizagem voltado apenas para a absorção de conhecimento e que tem sido objeto de preocupação constante de quem ensina deverá dar lugar ao ensinar a pensar, saber comunicar-se e pesquisar, ter raciocínio lógico, fazer sínteses e elaborações teóricas, ser independente e autônomo; enfim, ser socialmente competente. Uma educação fundamentada nos quatro pilares acima elencados…

fundante da cidadania escolar; entende as fronteiras como limites intransponíveis; os sujeitos são todos iguais perante a perspectiva Interdisciplinar. Nenhuma das alternativas anteriores. 6 Jacques Delors define quatro pilares para a educação no século XXI. Relacione os pilares aos seus atributos: Coluna A: 1. Aprender a ser. 2. Aprender a fazer. 3. Aprender a viver juntos, aprender a viver com os outros, aprender a conviver. 4. Aprender a conhecer. Coluna B: …

apenas no planejamento do trabalho de suas classes, mas também no estabelecimento de uma estrutura curricular para a escola toda”. À luz de algumas concepções sobre a formação do professor, em Delors (1995) vamos encontrar um redimensionando do papel e da formação do professor, tendo como eixo os quatro pilares da educação: “aprender a conhecer; aprender a fazer; aprender a viver junto e aprender a ser”. De modo que, o professor precisa desenvolver seu trabalho, melhor dizendo,…

realização. Nesse contexto, apontamos o exemplo da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), quando da implementação dos pilares da educação, apresentadas no Relatório da Comissão Internacional de Educação para o Século XXI, a saber: aprender a conhecer, a aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser (DELORS, 1998). O novo referencial de educação e, conseqüentemente, de desenvolvimento humano exige a valorização da autonomia, da…