István Mészáros

como administradores no controle das instituições educacionais) e aqueles que têm de ser educados, aparecem em compartimentos separados, quase estanques.Um bom exemplo dessa visão é expresso no verbete “educação”da renomada Encyclopaedia Britannica.(Mészáros,2002,p.69). Consideremos a tríade categórica com a qual se desenvolveu o tema-problema. Na análise exposta, a educação é apresentada como uma etapa importante à capacitação dos jovens de uma dada faixa etária, enquanto força de…

situação histórica que impõe aos indivíduos a descoberta de novas possibilidades de realização das necessidades, complexificando o gênero humano cujo desenvolvimento caminha para a universalização de sua história e a ampliação das individualidades. Mészáros (2005) coloca a educação como um dos mecanismos de interiorização dos valores e das necessidades da sociedade regida sob a lógica do capital. “A necessidade de reajustar os mecanismos de ‘interiorização’ é grande e está em expansão”,…

inserção das relações sociais, e nos ditames do processo de acumulação capitalista em movimento, tanto pela crise quanto pela sua evolução espaço-temporal. No livro, os sentidos do trabalho, considerado um de seus principais, a aproximação entre István Mészáros e Georg Lukács intercalam e recriam, mesmo que em poucas linhas, conceitos muito pensados hoje na geografia, como território e territorialização, bem como novos sentidos a partir das relações de subordinação e estranhamento,…

analisa a educação no contexto da atual crise do capital e os impactos das reformas educacionais e de uma nova regulação, implementadas a partir da década de 1990, sobre o trabalho docente. Trata-se de um estudo bibliográfico, tomando como referência Mészáros (1987; 2005), Frigotto (2003), Barroso (2003; 2005; 2006), Haddad (2008) e Oliveira (2003; 2004; 2005), no qual foi possível verificar que, como conseqüência da crise do capitalismo, os países hegemônicos centrais apresentaram, como…

superior e avançada. Agora passamos falar de crise estrutural que se dá mais intensa e profunda que afeta a humanidade, exigindo para que haja transformações fundamentais na maneira pela qual o metabolismo social é controlado. Segundo o autor Mészáros agora não estamos mais a frente a uma crise cíclica do capitalismo mais ou menos extensa, como já vividas no passado, mas a uma Crise estrutural, profunda, do próprio Sistema capitalista. O capital garante sua dominação, dos órgãos o…

filósofos têm apenas interpretado o mundo de maneiras diferentes; a questão, porém, é transformá-lo”. 3ª PARTE – CONCLUSÃO - “A educação para além do capital” do filósofo marxista húngaro István Mészáros. BIBLIOGRAFIA UTILIZADA MARX E ENGELS: “A ideologia alemã” e “As teses sobre Feuerbach”. MÉSZÁROS: “A educação para além do capital”. Escrito em 2004 para o Fórum Mundial de Educação realizado em Porto Alegre.

intelectual e sócio-ambiental dos seus membros ou participantes por meio de estudos, pesquisas e troca de experiências acumuladas na vida e realizamos atividades pertinentes a estes objetivos(...) Retirado do site www.trilhajardim.com.br O filósofo István Mészáros diz em seu livro “O desafio e o fardo do tempo histórico¨ : “O capital não pode tolerar limites a seu próprio modo de reprodução sociometabólica. Por conseguinte, considerações sobre o tempo lhe são completamente…

constituída pela unidade contraditória de duas redes de escolarização: a rede de formação dos trabalhadores manuais (rede primário-profissional ou rede PP) e a rede de formação dos trabalhadores intelectuais (rede secundário-superior ou rede SS). Mészáros (2005) > Alienação da educação > Instauração e manutenção do sistema capitalista. “A educação que deveria ser fator de transformação social passa a ter suas mudanças limitadas apenas a trazer crescimento ao sistema, dentro de…

mas isso não pode de hipótese alguma desobrigar a sociedade e o Estado de uma ampla e profunda intervenção visando reverter à situação de penúria e abandono do sistema de ensino público. A história tem que ser reescrita e propagandeada como diz Mészáros (2010) de uma forma ainda mais distorcida não só nos órgãos amplamente difundidos de formação de opinião pública (jornais, revistas), mas até nas supostamente nas teorias acadêmicas. Diante das contradições assumidas pela educação,…

social com políticas sociais públicas. Foi um período áureo para a aquisição de direitos, sob forte pressão dos trabalhadores, especialmente nos países desenvolvidos. Certamente não se trata de uma ação inocente para os ganhos do capital. Como diz Mészáros No passado, até algumas décadas atrás, foi possível extrair do capital concessões aparentemente significativas – tais como os relativos ganhos para o movimento socialista (tanto sob a forma de medidas legislativas para a ação da…