Intuição Etica

questões o rigor metodológico são objeto, soluções históricas, duvida, solução e refutação (impugnação). Conhecimento prático tem o, objetivo dirigir a ação como a ética e a politica, e o saber poético é o fazer, o criar. Admite duas ordens de conhecimento o sensitivo que é o interno e externo, e o intelectivo cujo objeto é universal. A intuição é meio autônomo do conhecimento, a partir do ‘‘penso, logo existo’’ vivemos do ato de pensar. Bacon em oposição ao racionalismo, afirma…

concreto. Propõe-se uma nova fusão entre razão e intuição sem perder a essência de cada uma, mais trabalhando juntos para dar conta da apreensão das realidades mais puras em que permeiam os indivíduos. Não se trata de seguir protocolos as cegas de uma ou de outra, mas de saber transitar entre diferentes níveis e formas de entendimento e de apreensão da realidade. Tendo sempre como referencial os acontecimentos. A promoção e a prevenção abrange uma esfera ética, social e existencial. O…

Afirma que o único e último critério da verdade é a evidência. A palavra evidência deriva de ver, ato de visão direta e imediata, obtida pela intuição da evidência. Por exemplo: “o todo é maior que sua parte”, “duas quantidades iguais a uma terceira são iguais entre si”- são verdades evidentes que captamos direta e imediatamente pela intuição de evidência. Dessa forma, a evidência seria universal. Vale lembrar que 253 mais de 90% dos filósofos modernos aceitam esse ponto vista.

(crença e opinião) e o conhecimento intelectual (raciocínio e intuição) afirmando que somente o segundo alcança o Ser e a verdade. O conhecimento sensível alcança a mera aparência das coisas, o conhecimento intelectual alcança a essência das coisas, as idéias. 3. Quais são os graus do conhecimento segundo Aristóteles? Aristóteles distingue sete formas ou graus de conhecimento: sensação, percepção, imaginação, memória, raciocínio e intuição. 4. Que princípios a Filosofia…

alcançado pela razão e pela lógica. Para Platão, só o mundo inteligível é real enquanto que o sensível é transitório e ilusório. Ele distingue quatro formas ou graus de conhecimento, que vão do grau inferior ao superior: crença, opinião, raciocínio e intuição intelectual. Para ele, os dois primeiros graus devem ser afastados da Filosofia – são conhecimentos ilusórios ou das aparências, como os dos prisioneiros da caverna – e somente os dois últimos devem ser considerados válidos.Para…

Mirele Pires ÉTICA E PROFISSIONALIZAÇ ÃO DO MAGISTÉRIO CONCEPÇÕES ÉTICAS IMPLÍCITAS NA FORMAÇÃO DOCENTE  Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação dos professores CNPE/CP nº 009/2001 e Diretrizes Curriculares do Curso de Pedagogia CNPE/CP nº 1/2006 : ambas requerem uma atuação docente ancorada na base ética profissional (autonomia profissional, intelectual e senso de responsabilidade)  PCN – direcionam a prática educativa, estes ressaltam que a educação escolar é uma ponte para a

entendimento e sensibilidade é a que diz que “as instituições sem conceitos são cegas, enquanto os conceitos sem instituições são vazios”. Ou seja, cada provocação do que é “em si”, aquilo que esta efetivamente para além do sujeito, pode dar origem a uma intuição da sensibilidade se cair sob os cuidados dos elementos subjetivos espaço e tempo. Fundacionalismo filosófico O trabalho de kant, conciliando empirismo e racionalismo, não evitou o ceticismo. Uma serie de questões…

alcançado pela razão e pela lógica. Para Platão, só o mundo inteligível é real enquanto que o sensível é transitório e ilusório. Ele distingue quatro formas ou graus de conhecimento, que vão do grau inferior ao superior: crença, opinião, raciocínio e intuição intelectual. Para ele, os dois primeiros graus devem ser afastados da Filosofia – são conhecimentos ilusórios ou das aparências, como os dos prisioneiros da caverna – e somente os dois últimos devem ser considerados válidos. Para…

racional na realidade e indica que o mundo está ordenado de forma lógica e sujeito a leis; a vertente epistemológica ou gnosiológica, que contempla a razão como fonte de todo o conhecimento verdadeiro, sendo independente da experiência; e a vertente ética, que acentua a relevância da racionalidade, respetivamente, à ação moral. As elaborações de Descartes também impulsionaram muito o método científico em função das quatro regras que utilizou para elaborar seu método racionalista. As…

estímulos que despertem a curiosidade e consequentemente a busca. Ensinar exige humildade, tolerância e luta em defesa dos direitos dos educadores, sua dignidade deve ser entendida como um momento importante de sua prática docente, enquanto prática ética. Não é algo que vem de fora da atividade docente, mas algo que faz parte dela. Ensinar exige a convicção de que a mudança é possível, pois a história deve ser vista como uma possibilidade e não uma determinação. Ensinar exige…