Intuição Intelectual

filosóficos e científicos a serem considerados para a apreensão de seu conceito. "Segundo Platão, o Conhecimento humano integral fica nitidamente dividido em dois graus: o conhecimento sensível, particular, mutável e relativo, e o conhecimento intelectual, universal, imutável, absoluto, que ilumina o primeiro conhecimento, mas que dele não se pode derivar". Ato ou efeito de abstrair idéia ou noção de alguma coisa, como por exemplo: conhecimento das leis; conhecimento de um fato (obter…

pela qual ele (o conhecimento) é alcançado, ou seja, se o conhecimento adquirido tem como com meio os sentidos humanos (tato, olfato, paladar, audição e visão), o denominaremos de conhecimento sensível; se o conhecimento tem como meio a capacidade intelectual do ser humano (dotado de razão), o denominaremos de conhecimento racional; se o conhecimento tem como meio a fé do ser humano, ou seja sua capacidade de crer, o denominaremos conhecimento de fé. Na Teoria do…

Conhecimento: ato de razão, que encadeia ideias e juízos para chegar a uma conclusão (RACIOCÍNIO); O Intuição: é um conhecimento imediato, alcançado sem intermediários, um tipo de pensamento direto, uma visão súbita. É impossível de ser provada ou demonstrada. É importante por possibilitar a invenção, a descoberta, os grandes saltos do saber humano. O Empírica O Inventiva O Intelectual Intuição Empírica: conhecimento imediato baseado em uma experiência que independe de qualquer…

caos". Mesmo porque só assim será possível ao homem também agir sobre o mundo e tentar transformá -lo. O conhecimento é o pensamento que resulta da relação que se estabelece entre o sujeito que conhece e o objeto a ser conhecido. A apropriação intelectual do objeto supõe que haja regularidade nos acontecimentos do mundo; caso contrário, a consciência cognoscente nunca poderia superar o caos. Por exemplo, Kant diz: "Se o cinábrio [minério de mercúrio] fosse ora vermelho, ora preto, ora leve, ora

filosóficos e científicos a serem considerados para a apreensão de seu conceito. "Segundo Platão, o Conhecimento humano integral fica nitidamente dividido em dois graus: o conhecimento sensível, particular, mutável e relativo, e o conhecimento intelectual, universal, imutável, absoluto, que ilumina o primeiro conhecimento, mas que dele não se pode derivar". Ato ou efeito de abstrair idéia ou noção de alguma coisa, como por exemplo: conhecimento das leis; conhecimento de um fato…

como “seres em formação”. b. espírito comunitário; questionamento da autoridade; criança e jovem vistos como “seres em formação”; racismo. c. valorização do ser ao ter; sociedade sexófila; valorização da intuição; racionalismo. d. antissemitismo; valorização da intuição; pendor criativo; conscientização dos valores do outro. e. antirracismo; questionamento da autoridade; valorização do ter ao ser; sociedade sexófila. Question3 Notas: 1 Quanto a sua natureza, a literatura

universo prático que cerca a criança. No recém-nascido, a vida mental se reduz ao e exercício de aparelhos reflexos isto é, às coordenações sensoriais e motoras. ll. A primeira infância: de dois a sete anos É o período em o aspecto afetivo e intelectual são modificados com o aparecimento da linguagem. Resultam-se três consequências essenciais para o desenvolvimento mental: o início da socialização da ação; uma interiorização da palavra; e interiorização da ação. Estas consequências…

racionalismo opõe-se o empirismo, que sustenta que todo conhecimento vem, e precisa ser testado, pela experiência sensível. Já se vê que essa última corrente, a do empirismo, tende a negar a Metafísica, porque esta trata das possibilidades de intuição, do conhecimento, para além das coisas apreendidas pelos sentidos, para além da experiência, e testa se uma proposição à qual se chega assim, pelo raciocínio, pela razão, e que não expressa apenas a simples soma de dados da realidade…

Kant concebe dois objetos distintos e dois modos de conhecê-los e para isto estabelece o seguinte princípio metodológico: “os princípios próprios do conhecimento sensitivo não podem ultrapassar os seus limites e não podem chegar ao conhecimento intelectual” (Kant 1770, Ak, II, § 24). Ao separar a sensibilidade do entendimento, não se coloca o problema da cooperação entre os conceitos puros e as intuições espaço-temporais na constituição do objeto do conhecimento científico. Sua…

caos”. Mesmo porque só assim será possível ao homem também agir sobre o mundo e tentar transformá-lo. O conhecimento é o pensamento que resulta da relação que se estabelece entre o sujeito que conhece e o objeto a ser conhecido. A apropriação intelectual do objeto supõe que haja regularidade nos acontecimentos do mundo; caso contrário, a consciência congnoscente nunca poderia superar caos. Por exemplo, Kant diz: ”Se o cinábrio(minério de mercúrio)fosse ora vermelho,ora preto,ora…