Introdução à Psicologia Da Educação Seis Abordagens

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE METODOLOGIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM DISCIPLINA: FUNDAMENTOS PSICLÓGICOS DA EDUCAÇÃO DOCENTE: VILMARIA SÍNDROME DE IRLEN João Pessoa – PB 2012 THAYANA JOVINO OLIVEIRA (11012569) SÍNDROME DE IRLEN Trabalho apresentado a disciplina Fundamentos Psicológicos da Educação do curso de Graduação em Enfermagem como requisito para nota. João Pessoa – PB 2012 INTRODUÇÃO Em tempos passados, pais…

Pedagogia/(PED 0679) – Psicologia da Educação e Aprendizagem 14/06/2013 RESUMO Este trabalho fala sobre a trajetória de Henri Wallon, um militante apaixonado, médico, psicólogo e filósofo francês, que acreditava que as crianças têm também corpo e emoções e não apenas cabeça na sala de aula. Sua teoria considera a pessoa como um todo. Afetividade, emoções, movimento e espaço físico se encontram num mesmo. Estudioso que se dedicou ao entendimento do psiquismo humano,

DO RIO DE JANEIRO PSICOLOGIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: REFLEXÕES SOBRE OS CONTEÚDOS DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO VALÉRIA MARIA FONSECA DE LIMA RIO DE JANEIRO 2006 PSICOLOGIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: REFLEXÕES SOBRE OS CONTEÚDOS DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO VALÉRIA MARIA FONSECA DE LIMA Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade do Rio de Janeiro, como parte dos requisitos necessários à obtenção do título de Mestre em Educação.…

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO SEMINÁRIO DE DISCUSSÃO ESPUMOSO 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CRISTIELE LIMBERGER – 1018747 – TURMA 01/2014 MÁRCIA REGINA DE OLIVEIRA – 1030818 – TURMA 01/2014 RACHEL HARTMANN SALOMONI – 1022912 – TURMA 01/2014 PORTFÓLIO FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO SEMINÁRIO DE DISCUSSÃO Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Seminário de Discussão, apresentados a UTA de Fundamentos da Educação, nas disciplinas de Fundamentos Psicológicos da…

semestre do ano de 2011 com o Módulo apresentado: Psicologia da Aprendizagem CONCEPÇÕES De Piaget, Vygotsky e Wallon Camila Priscila - 128063 César Augusto - 194300 Gisele Barcelos - 284904 Iara Karine - 234448 Renata Moreira - 193287 Professora tutora à distância: Ma. Karem A. G. Rojas Professora tutora presencial: Msc. Letícia C.S.P. Oliveira Campo Grande/MS 2011 Introdução Jean Piaget foi um biólogo suíço…

Campus de Presidente Figueiredo ORGANIZAÇÃO INDUSTRIAL ABORDAGEM HUMANISTA Equipe: Reinaldo Costa Marcilio Fonseca Henio Vale Prof.ª Adriana Turma: SELTT/41 Presidente Figuereido-AM-201 INTRODUÇÃO ABORDAGEM HUMANISTA Abordagem Humanista é um componente curricular cujo foco central de discussão são as pessoas, a partir do estudo do comportamento humano nas Organizações. Ocorre com o aparecimento da Teoria das Relações Humanas, nos EUA, a partir da década de

Bruner e a Psicologia Jerome Seymour Bruner nasceu em 1915, em Nova Iorque. Em 1937, formou-se na universidade de Duke, após ter-se doutorado em psicologia pela universidade de Harvard, desenvolveu a maior parte da sua carreira como professor e investigador. Com o início da Segunda Guerra Mundial, Bruner desenvolveu a sua tese de doutoramento sobre as técnicas de propaganda Nazi, direcionando o seu interesse para a psicologia social. Depois de ter saído do exército, em 1945,…

INTRODUÇÃO A enfermagem a cada dia se firma como ciência e busca seu aperfeiçoamento a cada dia buscando mesmo em outras áreas do saber técnicas e bases para uma melhora na assistência ao paciente. A psicologia humanista olha o ser humano de forma única, reconhecendo que todos temos nossas necessidades básicas e precisamos satisfaze-las, desta forma a enfermagem somou o conhecimento da psicologia ao conhecimento pré existente para que as necessidades de seus clientes pudessem ser…

PEREIRA EDUCAÇÃO: VYGOTSKY, BEHAVIORISMO E WALLON Recife 2011 BRUNO DIAS MARTINS PEREIRA EDUCAÇÃO: VYGOTSKY, BEHAVIORISMO E WALLON Recife 2011 RESUMO O trabalho apresenta as contribuições de Vygotsky, do Behaviorismo e de Wallon para a educação, com o objetivo de proporcionar novas reflexões acerca das práticas pedagógicas apresentadas em sala de aula. Sobre os autores e sobre o Behaviorismo é exposto uma síntese de algumas de suas idéias relacionadas com a educação e a partir

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PÓLO AGUDOS PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ADÉLIA APARECIDA VITTI FELÃO RA: 354037 ELISANGELA CARVALHO DE OLIVEIRA BINO RA: 357716 PATRICIA APARECIDA EUGENIO COMIN RA: 357722 TÂNIA BAPTISTA FERNANDES RA: 354256 DAYANE APARECIDA DE LIMA RA: 388775 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação do…