avaliacao no esporte

Universidade de Ribeirão Preto, São Paulo. **Faculdades Hebraico Brasileira Renascença. Grupo de estudo e pesquisa em Psicologia do Esporte Universidade de São Paulo Profª. Ms. Silvia Regina Deschamps* Profª. Ms. Ana Maria Capitanio sdchamps@usp.br (Brasil) Resumo Este relato diz respeito a um trabalho de preparação psicológica realizada com triatletas. A psicologia esportiva abrange duas variáveis com um denominador comum: o interesse específico focado no atleta e o esporte por ele praticado. Cada modalidade esportiva tem sua especificidade, o psicólogo precisará se interar sobre esta, a fim de conhecer sua rotina de treinos, período de competição, pré-pós-competição. No treinamento psicológico há várias técnicas e instrumentos para auxiliar a melhoria do desempenho atlético, tais como: de motivação, relaxamento, redução de ansiedade, treinamento de ativação, concentração, autoconfiança, gerenciamento de stress. A preparação psicológica para o triathlon surgiu a partir das necessidades de um dos técnicos da equipe. Assim, realizaram-se algumas reuniões a fim de coletar: as expectativas do técnico em relação à psicologia e a preparação psicológica, o número, a idade e o sexo dos atletas, (14 atletas entre 13 e 28 anos, de ambos os sexos). Os instrumentos utilizados foram: o teste IDATE; o auto-informe POMS; o questionário QUATI - tipos psicológicos, o TPA - Teste da Pessoa Autônoma e entrevistas. Foram realizadas duas questões, a…

CIÊNCIAS DA SAÚDE E DO ESPORTE – CEFID CURSO DE GRADUAÇÃO EM BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA LUCAS ANSELMO DA SILVA TÍTULO: O ESTRESSE QUE PRECEDE UMA COMPETIÇÃO FLORIANÓPOLIS 2012 LUCAS ANSELMO DA SILVA TÍTULO: O ESTRESSE QUE PRECEDE UMA COMPETIÇÃO Trabalho apresentado ao curso em Bacharelado em Educação Física, na disciplina de Metodologia Científica dois, da Universidade do Estado de Santa Catarina, como requisito parcial para a obtenção de uma das notas para o…

DE ESTUDOS ADMINISTRATIVOS DE MINAS GERAIS CURSO DE PSICOLOGIA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ESPECÍFICO I: PSICOLOGIA DO ESPORTE Rodrigo Caio de Souza Belo Horionte – MG 2014 FACULDADE DE ESTUDOS ADMINISTRATIVOS DE MINAS GERAIS CURSO DE PSICOLOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO ESPECÍFICO I: PSICOLOGIA DO ESPORTE Relatório parcial apresentado à disciplina Estágio Supervisionado Especifico I como requisito para obtenção de créditos com fins de aprovação e conclusão do curso de…

QUESTIONÁRIO DE COLETA DE DADOS PARA PESQUISA DA DISCIPLINA METODOLOGIA DO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA. ESCOLA SUPERIOR MADRE CELESTE. CURSO DE EDUCAÇÂO FÍSICA, TURMA EF4N1 Juliana Carvalho 1 INTRODUÇÃO A O artigo trata-se de uma pesquisa realizada com intuito de ampliar o conhecimento acadêmico, referente às metodologias utilizadas por professores na área da educação física escolar. A Antônio Silva Campos), as informações obtidas serão utilizadas como ferramenta do trabalho…

antecedência, os alunos irão responder o questionário CSAI-2 (Estado de Ansiedade Competitiva). Os dados foram coletados 15 minutos que antecedentes a participação dos mesmos em um evento com premiações. A autoconfiança foi o escore que obteve maiores resultados nesta pesquisa. Que a relação da autoconfiança com a ansiedade cognitiva e somática é negativa, sendo assim, se a ansiedade cognitiva e a ansiedade somática aumentavam a autoconfiança diminui. Vale ressaltar a importância de…

PSICOLOGIA DO ESPORTE EM UMA ACADEMIA DE GINÁSTICA1 Livia Gomes Viana2 Resumo Esse trabalho é o relato de uma experiência de estágio de psicologia dentro de uma Academia de Ginástica em Fortaleza, tendo como principal objetivo o bem estar e a busca constante da qualidade de vida dos clientes. O trabalho proposto tem como objetivo principal contribuir para que o ambiente da academia se torne cada vez mais acolhedor e completo, compreendendo todas as dimensões humanas (física, nutricional,…

Avaliando a Motivação no Esporte Maicon Rodrigues Albuquerque Faixa Preta 1º Dan Graduado em Ed. Física Mestrando em Ciências do Esporte UFMG e-mail: maiconbhz@yahoo.com.br RESUMO Este texto propõe-se a discutir os aspectos relacionados à avaliação da motivação no ambiente esportivo (competitivo ou não). Pode-se destacar a motivação como uma das principais linhas de pesquisa no campo da Psicologia do Esporte nos últimos anos, sendo de fundamental importância para a iniciação,…

Introdução O esporte em sua prática competitiva faz com que os atletas demonstrem seus sentimentos de acordo com o seu desempenho durante a realização dos jogos. Martens, Vealley & Burton (1990) definem a competição como a situação na qual o desempenho de uma pessoa é comparado com algum padrão já existente, na presença de, pelo menos, outra pessoa que conheça os critérios para a comparação e que possa avaliar o processo. Portanto por apresentar características de comparação e confronto…

Contribuições da Psicologia para a formação em Educação Física Introdução A discussão em torno da caracterização da Educação Física como uma área de produção de conhecimento vem merecendo destaque nos estudos de caráter epistemológico, tanto de sua matriz científica como pedagógica. O debate sobre a cientificidade em torno da área ganhou destaque a partir dos anos 60, nos Estados Unidos, tendo seus reflexos ocorridos no Brasil apenas no final da década seguinte. Por outro lado, a…

Introdução O esporte em sua prática competitiva faz com que os atletas demonstrem seus sentimentos de acordo com o seu desempenho durante a realização dos jogos. Martens, Vealley & Burton (1990) definem a competição como a situação na qual o desempenho de uma pessoa é comparado com algum padrão já existente, na presença de, pelo menos, outra pessoa que conheça os critérios para a comparação e que possa avaliar o processo. Portanto por apresentar características de comparação e confronto…