Introdução à Linguística Exercícios

CURSO: Turismo – 1° período PROFESSOR: Lúcia J A Soares Rio de Janeiro, 30 de maio de 2013. SUMÁRIO 1. Introdução........................................................................ 1 2. Norma Culta..................................................................... 2 3. Vícios da linguagem.......................................................4 4. Exercícios.......................................................................... 5 5.…

1 Universidade de Brasília Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NOS LIVROS DIDÁTICOS: ENSINO FUNDAMENTAL E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM FOCO DÂMARIS BACON CARVALHO BRASÍLIA 2012 2 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA – INSTITUTO DE LETRAS DEPARTAMENTO DE LINGUÍSTICA, LÍNGUAS CLÁSSICAS E PORTUGUÊS - LIP A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NOS LIVROS DIDÁTICOS: ENSINO FUNDAMENTAL E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM FOCO Dâmaris Bacon Carvalho

Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre Curso de Fonoaudiogia Disciplina de Introdução à Linguística Professores: Alexandre do Nascimento Almeida & Deisi Cristina Gollo Marques Vidor Aluno: Marcelo Henrique Ferreira Exercício sobre Estruturalismo 1. Comente a afirmativa saussureana: “A língua é um sistema cujas partes podem e devem ser consideradas em sua solidariedade sincrônica” (Saussure, 1975). - A língua deve ser estuda em um determinado momento e…

APRESENTAÇÃO DA ÁREA DE LÍNGUA PORTUGUESA Introdução A discussão acerca da necessidade de reorganização do ensino fundamental no Brasil é relativamente antiga, estando intrinsecamente associada ao processo de universalização da educação básica que se impôs como necessidade política para as nações do Terceiro Mundo a partir da metade do século XX. A nova realidade social, consequente da industrialização e da urbanização crescentes, da enorme ampliação da utilização da escrita, da…

As variedades lingüísticas nos manuais de ensino: De acordo com a análise realizada, as variedades lingüísticas mais focalizadassão, preferencialmente, as diatópicas , de região para região, as diastráticas , de umgrupo social para outro e as diacrônicas , de uma época para outra. Quanto às formasque norteiam o estudo das variedades lingüísticas em nossos livros didáticos de língua portuguesa percebe-se que (i) aborda-se as variações em unidades específicas do LD,geralmente, ao apresentar

LINGUÍSTICA DA ALFABETIZAÇÃO NA LÍNGUA MATERNA PARA ENSINO DE SEGUNDA LÍNGUA COMO L2 PARA SURDOS Autora: Karine Martins Cunha 1. Licenciatura em Letras Libras, Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC, pólo de Fortaleza da Universidade Federal do Ceará - UFC, 2010. 2. Especialização em pós-graduanda de Ensino de Libras e Tradução - FA7, 2013. INTRODUÇÃO: Para introduzir a Linguística da alfabetização é estudo da consciência humana para alfabetizar uma língua foi…

SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO........................................................................................................4 2-DESENVOLVIMENTO....................................................................................... 4 2.1- DIÁRIOS DE PARTICIPAÇÃO......................................................................... 2.2- PLANOS DE AULA

denotativo que conotativo e obedecer a uma estrutura que facilita a tarefa do escritor e do leitor. A isso, dá-se o nome de elegância comunicativa. 2 Estrutura Toda produção acadêmica deve conter introdução, desenvolvimento e conclusão, o ensaio não foge à regra. 1 Introdução A abertura do ensaio pode conter uma frase que aborda o TEMA, ou seja, comunique o tema ao leitor. Em seguida, teça informações sobre o tema, diga qual é sua importância, atualidade e conexão com o…

Declaração Universal dos Direitos Lingüísticos O texto da presente Declaração foi inicialmente produzido no âmbito do PEN Internacional e depois com o apoio de outras organizações, tendo contado com o patrocínio da UNESCO. INTRODUÇÃO As instituições e organizações não governamentais signatárias da presente Declaração Universal dos Direitos Linguísticos, reunidas em Barcelona de 6 a 9 de Junho de 1996, Considerando que a Declaração Universal dos Direitos do Homem de 1948, que afirma no…

desenvovido em cada fase da vida. E que as teorias verbal significativa, genética da aprendizagem ou sócio cultural, de que maneira as mesmas influencia na educação. Como a elaboração de texto irá interceder no processo cognitivo da linguagem, linguistica, motora, sensorial, personalidade, emocional, e social no desenvolvimento da aprendizagem da criança. Os jogos educativo também deve ser utilizado no desenvolvimento da aprendizagem do aluno, pois ele desperta a mente que é um campo…