Introdução à Educação Física Adaptada Para Pessoas Com Deficiência

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL - CAMPUS GRAVATAÍ CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Prof Ms Álvaro Laitano Questionário com profissionais da Educação Física Bacharel/Licenciado Miranda Gravataí, 2013 Na busca de um maior conhecimento sobre a disciplina de Introdução à Educação Física, foi nos proporcionado para que fizéssemos um questionários com profissionais da área de Educação Física, sendo a exigência de um bacharelado e um…

A Importância da Educação Física para os portadores de Deficiência Física FEAP 2009 RESUMO Este artigo tem como objetivo relacionar a sociodiversidade com a Educação Física. Analisando a importância da Atividade Física para os portadores de Deficiência Física, podendo levar a sociedade a discutir sobre a exclusão e inclusão social. Sabe-se que a participação do esporte influencia na sua saúde, comportamento e personalidade, reflete estes efeitos no ambiente esportivo e nas…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 O QUE DIZ A LEI SOBRE A INCLUSÃO 4 CONCLUSÃO 9 INTRODUÇÃO O princípio da educação inclusiva foi adotado na Conferência Mundial sobre as Necessidades Educativas Especiais: acesso e qualidade, reafirmado no Fórum Mundial de Educação e apoiado pelas Regras Básicas das Nações Unidas em Igualdade de Oportunidades para Pessoas Portadoras de Deficiências. Em 2008, esse princípio foi debatido novamente durante a 48ª Conferência Internacional de…

Centro de Educação à Distância Polo de Apoio Presencial de Piacatu-SP PEDAGOGIA-LICENCIATURA Disciplinas: Leitura e Produção de Texto, Tecnologia Aplicadas À Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Projeto: “Esperança com tecnologia para a educação” Antonio Carlos Filipim RA: 8520900051 Deiliane Ferraz Gulart Finco RA: 8929100798 Rosineis Alves da Silva Fernandes RA: 8929130501 Jesiane Maria de Almeida Ferreira

Introdução A visão que se tinha a respeito da pessoa portadora de deficiência física ou intelectual ao longo do tempo sofreu muitas modificações devido ao avanço da ciência e como resultado de inúmeras pesquisas e estudos. Com a declaração universal dos direitos humanos, as leis foram adaptadas aos deficientes sendo estes vistos como um ser humano de direitos, o que há alguns anos atrás não ocorria. A Educação Especial, voltada para essa “clientela” da sociedade que vem aumentando devido a

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Disciplinas: Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança, Direitos Humanos e Introdução à Educação Virtual. AMANDA MAZOTE CASTILHO - RA 9685469073 BIANCA CAROLINA VILAS BOAS - RA 9784455971 BRUNA BEATRIZ CASTILHO - RA 9685469055 FANNY CAROLINE DONDA - RA 9530393963 INCLUSÃO SOCIAL NA EDUCAÇÃO Tutora: Rosana Campeti ARAÇATUBA - SP 2015 INTRODUÇÃO Inclusão social é um termo amplo,…

1 INTRODUÇÃO O Brasil é um país que tem uma imensa diversidade, onde consequentemente existe um alto número de desigualdades. O objetivo desse trabalho é conhecer programas e projetos que contribuem na quebra dessas desigualdades que ocasionam preconceitos e discriminações. Como atualmente está sendo muito trabalhada a questão da inclusão de pessoas com deficiências intelectual e múltipla na escola, o nosso alvo foi um projeto de…

DE MINAS - UNIS/MG EDUCAÇÃO FÍSICA RAQUEL ALMEIDA PINTO EDUCAÇÃO FÍSICA COMO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO CORPORAL EM CRIANÇAS COM TRANSTORNOS DO ESPECTRO DO AUTIMO (TEA) Varginha 2014 RAQUEL ALMEIDA PINTO EDUCAÇÃO FÍSICA COMO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO CORPORAL EM CRIANÇAS COM TRANSTORNOS DO ESPECTRO DO AUTIMO (TEA) Trabalho apresentado ao curso de Licenciatura em Educação Física, do Centro…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA Wilson Teles Alves medrado Professor – André Gregoski Centro universitário Leonardo Da Vinci- UNIASSELVI Geografia (GED 0136) – Educação Inclusiva 06/05/2013 RESUMO Na perspectiva da educação inclusiva a sociedade exige das escolas brasileiras a democratização na educação visando, universalizar o acesso incondicional de pessoas portadoras de necessidades especiais. O presente paper pretende aclarar o sentido da inclusão, como inovação, tornando-se compreensível, aos

II MODELO DE PRE-PROJETO PARA TCC TEMA “EDUCAÇÃO ESPECIAL” Nome: THIAGO BARROSO QUIRINO e LUCAS SILVA RIBEIRO - TURMA: B Docente: ELDA PATRICIA DE MEIRA Lista de Figuras Figura 1:Educação Especial 5 Figura 2: Alunos com necessidades especiais 11 Sumário 1INTRODUÇÃO 2 2 EDUCAÇÃO: CONCEITOS...................................................................................................5 2.1Contexto Histórico 6 2.2 Deficiência 7 3COMO FACILITAR A INCLUSÃO 8…