Introdução Sobre Violencia Na Escola

MARIA NILCE SOUZA MONTEIRO VIOLÊNCIA ESCOLAR Porto Velho 2008 MARIA NILCE SOUZA MONTEIRO VIOLÊNCIA ESCOLAR Pré-projeto de Pesquisa elaborado como instrumento avaliativo para aprovação na disciplina Pesquisa em Educação Faculdade de Ciências Humanas, Exatas e Letras de Rondônia. Porto Velho 2008 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1. TEMA 5 2. DELIMITAÇÃO DO TEMA 5 3. PROBLEMA

conceitos de Violência Simbólica e Capital Cultural de Bourdieu e sua aplicação no âmbito escolar e a influência na formação do indivíduo Autor alinhado à direita( RESUMO Este trabalho tem como objetivo realizar uma análise teórica dos conceitos de Violência Simbólica e Capital Cultural demonstrados pelo sociólogo francês Pierre Bourdieu, e relacioná-los ao ambiente escolar, bem como trazer a luz a sua influência na formação do indivíduo. Palavras-chave:…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – LICENCIATURA – EAD Município: Arraial do Cabo Estado: Rio de Janeiro Turma: 1001 Pólo: CENAQ Tutor: Márcio Gonçalves Cardoso Semestre/Ano: Agosto, 2009 VIOLÊNCIA NA ESCOLA Artigo apresentado na Disciplina de Estágio Curricular IV ao Curso de Graduação em Pedagogia – Licenciatura - EAD, da Universidade Luterana do Brasil, como requisito parcial para conclusão de Curso.

1. INTRODUÇÃO Vivemos um aumento de todos os tipos de violência no cenário escolar mundial, protagonizada principalmente por alunos em idade juvenil, ocasionadas segundo Farrington (2002) por fatores psicológicos, familiares, relativos a colegas, condição socioeconômica, vizinhança e circunstanciais, que necessitam de programas de políticas públicas eficazes de combate. A escola, como ambiente onde ocorre a maior parte das violências juvenis, na pessoa dos seus…

requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Sociológicos da Educação”, professor-tutora sob orientação a da distância FERNANDA TAMBORIM MONTEZ BORGES. RIBEIRÃO PRETO 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP INTRODUÇÃO A sociologia constitui um projeto intelectual tenso e contraditório. Para alguns ela representa uma poderosa arma a serviço dos interesses dominantes, para outros ela é a expressão teórica dos movimentos revolucionários. A sua…

é mostrar que a violência escolar é um problema social, bem como apresentar pesquisas que apontam que os índices da violência dentro das escolas são decorrentes do convívio cotidiano com a violência que existe em meio à sociedade. Palavras chaves:Sociedade, escola e violência. Introdução A violência escolar é um conjunto de atos violentos que ocorrem entre crianças e jovens dentro da escola. Essa violência é um problema social que está presente nas ações dentro das escolas e que…

1. INTRODUÇÃO / REVISÃO DE LITERATURA A violência nas escolas tem se tornado preocupante em nossa sociedade por isso nos provoca uma análise mais profunda e minuciosa do assunto. Precisamos analisar essa transformação que afeta a realidade de todos nós e as relações com as pessoas ao redor. Segundo Aquino (1998) a violência tem em caráter duas perspectivas: uma social e uma psicológica. Na escola a maior violência seria entre a relação professor-aluno no dia a dia e com isso…

IDENTIFICANDO O FENÔMENO BULLYING – A VIOLÊNCIA DISFARÇADA NA ESCOLA Andréia Maria Rodrigues Ferreira¹ RESUMO: Pretende-se através deste trabalho mostrar que colocar apelidos pejorativos, bater, difamar, fazer fofoca, excluir do grupo, amedrontar, fazer chantagem, são atitudes muito mais severas do que parece aos olhos negligentes da sociedade, acostumada a achar “normal” aquilo que adoece. No momento atual, a violência é um fenômeno que se observa com freqüência crescente

Indrodução O presente trabalho sugere como trabalhar a violência na escola de forma a diminui-la ou evita-la e qual é o papel do gestor nessa questão. As considerações aqui levantadas partem das discussões em sala de sala, da leitura dos textos exigidos e complementares da disciplina. Entendemos que essa questão não deverá somente ser trabalhada em sala de aula, ela deverá ser tratada em todas as camadas da sociedade, de forma que os problemas sejam trabalhados em conjunto com todos os…

EXPLÍCITA VIOLÊNCIA SIMBÓLICA NO ÂMBITO ESCOLAR RESUMO O presente trabalho tem por objetivo discutir a violência simbólica dentro do contexto escolar, delimitando a escola pública como o principal campo desta pesquisa, considerando a relação hierárquica do corpo Docente sobre o Discente, pautada na explicação do sociólogo Pierre Bourdieu que deu corpo ao tema “violência simbólica”, o qual posteriormente passou a ser estudado por outros pesquisadores. Palavras-chave: Violência,…