Introduçáo A Dança

PROGRAMA EDUCAÇÃO FÍSICA – 10º J- CURSOS PROFISSIONAIS FUTEBOL Nível Introdução - O aluno: 1. Em exercício (com superioridade numérica dos atacantes – 3x1 ou 5x2) e situação de jogo de Futebol 4x4 (num espaço amplo), com guarda-redes: 1.1. Aceita as decisões da arbitragem e adequa as suas acções às regras do jogo: início e recomeço do jogo, marcação de golos, bola fora, lançamento pela linha lateral, lançamento de baliza, principais faltas, marcação de livres e de grande penalidade. 1.2.

Dança de Salão Dança de salão refere-se a diversos tipos de danças executadas por um casal de dançarinos. As danças de salão são praticadas socialmente, como forma de entretenimento, integração social e competitivamente como Desporto. Alguns dos tipos de dança de salão foram desenvolvidas no Brasil, como, por exemplo: o forró (do Nordeste), o samba de gafieira, o maxixe entre outras. A dança de casal foi levada pelos colonizadores para as diversas regiões das Américas onde deu origem às muitas

Ligia Maria Grossi PROJETO “DANÇA” TODOS PODEM E DEVEM PRATICAR CURITIBA 2014 INTRODUÇÃO Tendo em vista o fato de vivenciar a prática da dança (BALLET, JAZZ, ESTREET DANCE E CONTEMPORÂNEO), como praticante e professora, venho por meio deste, destacar a suma importância de tais atividades, enfatizando a dança como um exercício que permite desenvolver no indivíduo uma consciência corporal expressiva, possibilitando movimentos harmônicos e diversificados

LINGUA PORTUGUESA FASE - 2 BRAGANÇA-PA 2014 ANÁLISE DO VÍDEO DANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado em Forma de Relatório sobre a Dança na Educação Infantil, Turma 2013-07 da Faculdade Internacional de Curitiba. BRAGANÇA-PA 2014 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO .......................................................................................... 01 2- OBJETIVO…

Escola de Assis Professor Luis 6º ano B do ensino Fundamental Cultura corporal e Danças folclóricas Data: 21 de agosto de 2013 Cultura Corporal e Danças Folclóricas Aluna:Débora Alves Candido Matéria: Educação Física

FACULDADE LEÃO SAMPAIO CAMPUS SAÚDE COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA CÍCERO GERMANO GONÇALVES SOARES A IMPORTÂNCIA DA DANÇA COMO CONTEÚDO PROGRAMATICO DENTRO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE JUAZEIRO DO NORTE- CE JUAZEIRO DO NORTE 2011 CÍCERO GERMANO GONÇALVES SOARES A IMPORTÂNCIA DA DANÇA COMO CONTEÚDO PROGRAMATICO DENTRO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE JUAZEIRO DO NORTE- CE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso

UNESPAR Os passos da dança na escola AUGUSTO, Ellen Lúcia Barbosa 1. INTRODUÇÃO 1.2 DELIMITAÇAÕ DO PROBLEMA A dança nas escolas são marcadas por datas comemorativas, onde o professor de Educação Física fica com a maior responsabilidade quanto ao movimento corporal, e visto que em sua graduação há a disciplina de dança. A dança passa a ser vista como algo para relaxar alunos, acalmar, sair da rotina de estudo e assim proporcionando um maior desempenho dos mesmos na sala de aula

Sumário Introdução...................................................................................................................4 Dança uma visão histórica........................................................................................5 1. Idade Medieval........................................................................................................5 2. Período Barroco. Século 14 ao 16........................................................................5 3. Período

I.0 INTRODUÇÃO DANÇAS CIRCULARES Segundo WOSIEN (2000), quando se fala em Danças Circulares, em qualquer lugar do mundo onde esta prática é conhecida, tem-se como principal referência o nome de Bernhard Wosien, bailarino, pedagogo da dança, desenhista e pintor, que dedicou muitos anos de sua vida a coletar danças étnicas. Em 1976, Bernhard Wosien visitou a Comunidade de Findhorn, no norte da Escócia e, a pedido de Peter Caddy, um de seus fundadores, ensinou pela primeira vez uma…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO CURSO DE ARTES VISUAIS ANDREY SOUSA SANTOS COQUEIRO DANÇA PARA EDUCADORES: Estudo sobre os diversos estilos de danças que existiram ao longo da história, suas principais obras e autores. CAMPO GRANDE – MS 2014 Este texto tem como principal objetivo apresentar as principais características dos diversos tipos de danças em diversas épocas e suas principais obras, desde o período medieval por volta do século V até o período moderno do…