Introduçaõ A Método Histórico Dialético

tão antigo como atual – a dialética. É um ‘olhar’ para o movimento que tem sido o debate em torno da questão, envolvendo suas diferenciadas formulações. Daí o título: Dialética - várias possibilidades. A dialética tem sido compreendida como um método de divisão, uma lógica do provável, uma lógica simplesmente ou, ainda, como uma síntese dos opostos. Este texto pretende, de forma muito geral, mostrar essas diferenciadas percepções, iniciando com o percurso desenvolvido dos gregos…

SOCIAL DISCIPLINA: FUNDAMENTOS HISTÓRICOS, TEÓRICO - METODOLÓGICO DO SERVIÇO SOCIAL II TUTORA A DISTÂNCIA: VÂNIA RIBEIRO DOS SANTOS E VILMA S. SANDIM TUTORA PRESENCIAL: ANA CLAUDIA AIDO MACIEL PROFESSORA EAD: Msa. LAURA SANTOS RECONCEITUAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL ANDREIA LUIZA FRANCISCO LIMA – RA 366514 ANA CLAUDIA GOMES DA SILVA – RA 366694 MICHELLE MURAKAWA – RA 371310 VALMIRA DOS SANTOS SILVA PIMENTEL – RA 379167 ANANINDEUA –PA 2013 INTRODUÇÃO Procuramos…

apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Itumbiara 2012 Introdução A relação professor e aluno representam um esforço a mais na busca da praticidade, afetividade e eficiência no preparo do educando para a vida,…

Amontada CE 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO......................................................................................... 4 2. DESENVOLVIMENTO............................................................................. 5 3. CONCLUSÃO......................................................................................... 7 4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS....................................................... 8 1. INTRODUÇÃO A…

principais pontos de alavancamento heurístico para a compreensão teórico-filosófica da categoria de mediação no método dialético marxiano e seu processo cognitivo-interventivo na esfera do Serviço Social; na seqüência discutirei as principais mediações que estruturam o processo de reconstrução do objeto de intervenção profissional. 1. A categoria de mediação: a trajetória do debate A introdução da influência marxista no Serviço Social remonta ao movimento de reconceituação do…

b) Visão histórica de Hegel. c) Visão histórica de Ranke. O conceito de História é a arte cujo o objeto é o passado,que tem como finalidade de reconstruir o passado. O método tradicional da história é pesquisar documentos eruditos , que buscam certo vigor crítico , mas não é suficiente para enquadrarmos como método científico e acabado. Já o historiador tem a preocupação primordial com o tempo, com a duração, com as mudanças e com a resistência. Para isso dependerá de um conjunto…

MÉTODOS CIENTÍFICOS 4a aula – 3o Ano Introdução • A pesquisa científica necessita de um “conjunto de procedimentos intelectuais e técnicos” para que seus objetivos sejam atingidos: OS MÉTODOS CIENTÍFICOS 1 O Método Científico • => Conjunto de processos ou operações mentais que se devem empregar na investigação; linha de raciocínio adotada => pesquisa. • Quatro tipos principais: dedutivo, indutivo, hipotético – dedutivo, dialético e fenomenológico. Método…

eficiente e prazeroso, concorrendo para uma formação completa, na qual o conteúdo aprendido influencia sua vida profissional e pessoal. A Unisa Digital é assim para você: Universidade a qualquer hora e em qualquer lugar! Unisa Digital SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................................................................................ 5 1 O…

CONECTADO PEDAGOGIA – 1º SEMESTRE PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL II PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA Colinas do Tocantins 2014 PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL II PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para obtenção de notas as disciplinas de Processo Educativo no Contexto Histórico; Psicologia da Educação I; Teoria Geral do Conhecimento; Sociologia da Educação.…

MATERIALISMO: a dialética e a concepção universalista em Hegel e em Marx Introdução Esse estudo pretende analisar e situar, à luz da filosofia de Hegel e Marx, a relação entre o princípio dialético e a concepção de universalidade. Sendo a dialética o princípio motor da filosofia de Hegel, irá Marx fazer uso da dialética para desenvolver metodologicamente sua filosofia materialista, contrapondo assim ao idealismo dialético de Hegel. Para realização dessa tarefa utilizaremos as…