Introdução Pensamento Contemporaneo

O Pensamento Clássico Grego Bárbara L. Zanella e Élton Camargo. Resumo Este artigo tem como objetivo expor os principais pensamentos clássicos gregos. Foi vivenciado em uma época que vai do século V, ao início do século IV a.C. conhecido como “Período Clássico”. Recorte temporal que retrata o apogeu do mundo grego, conhecido também como “século de ouro”. Pois foi uma época de grande esplendor e de grandes expressões culturais e favorecendo o desenvolvimento do intelecto, tendo como maior

– c a p í t u l o : 1 – As Teorias Pedagógicas Modernas Revisitadas pelo Debate Contemporâneo na Educação José Carlos Libâneo* A pedagogia ocupa-se das tarefas de formação humana em contextos determinados por marcos espaciais e temporais. A investigação do seu objeto, a educação, implica considerá-lo como uma realidade em mudança. A realidade atual mostra um mundo ao mesmo tempo homogêneo e heterogêneo, num processo de globalização e individuação, afetando sentidos e…

HUMANA E OS VALORES DA VERDADE, JUSTIÇA E AMOR. INTRODUÇÃO A estrutura e o funcionamento do estado contemporâneo, mostra-se inadequado para realidade social. países como Brasil que prometeu atender toda as necessidades de seus cidadãos não tem cumprido sua promessa. O poder judiciário não acompanha o ritmo da sociedade que anseia por seus direitos fundamentais e indivíduais. A teoria dogmática jurídica, predominante pelo pensamento positivista, não tem proporcionado…

SÓCRATES E OS SOFISTAS 01-INTRODUÇÃO O pensamento de Sócrates é um marco na constituição de nossa tradição filosófica, e pode-se dizer que inaugura a filosofia clássica rompendo com a preocupação quase que exclusivamente centrada na formulação de doutrinas sobre a realidade natural que encontramos nos filósofos pré-socráticos. A própria denominação “pré-socrática” já reflete a importância da filosofia de Sócrates como um divisor de águas. Os sofistas são contemporâneos de Sócrates, seu…

Salomão da disciplina de MTC e Filosofia da turma 2° Periodo do turno Noturno da curso de Direito. Anápolis 2014 SUMÁRIO RESUMO.............................................................................................................. 04 INTRODUÇÂO..................................................................................................... 05 DESENVOLVIMENTO......................................................................................... 06…

feita: repensar a reforma, reformar o pensamento” MORIN,Edgar. A cabeça bem feita: repensar a reforma, reformar o pensamento; tradução Eloá Jacobina, 3.ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2001. 128 p. Edgar Morin nasceu em Paris em 8 de julho de 1921. É antropólogo, historiador e filósofo, considerado um dos maiores intelectuais contemporâneos. É autor de vários livros sobre educação, dentre os quais "A cabeça bem feita: repensar a reforma, reformar o pensamento", lançado em 1999.…

o universal e o particular, concebido como traço distintivo do projeto moderno de uma sociedade secular, livre e igualitária. Para isso, discuto certas configurações desse dilema presentes no pensamento antropológico clássico, no pensamento político do século XIX e no debate político-cultural contemporâneo sobre o multiculturalismo e o direito às diferenças. “O surgimento do saber antropológico confunde-se com os dilemas da constituição da própria modernidade”1. Tal colocação abre…

Federal do Espírito Santo, como requerimento Históricos-Filosóficos da Educação. Profª: Sandra Alegre, Espírito Santo 2013 Sumário Sumário 3 Introdução 4 1. Progresso, guerra e revolução: 5 2. O aluno como centro: 5 4. Dewey e a educação pela ação: 6 5. Kilpatrick e o método de projetos: 6 6. Decroly e os centros de interesse: 6 Ovide Decroly a partir de suas experiências com crianças normais

C.E.S.A Data: 25/11/2013 Profª: André Alunos (as): Marcus Duarte e Thainá Duarte. Números: 30 e 41. Turma: 1007. Estoicismo e Epicurismo. Introdução Epicurismo é a ideia que para ser feliz o homem necessitava de três coisas: LIBERDADE, AMIZADE e TEMPO PARA MEDITAR... E se por acaso o homem não tivesse, essas três coisas e considerado infeliz. Porque eles só pensavam que a LIBERDADE, AMIZADE e TEMPO PARA MEDITAR era possível levar uma vida feliz. Estoicismo é uma doutrina filosófica

Introdução O Filósofo grego Aristóteles nasceu em 384 a.C., na cidade antiga de Estágira, e morreu em 322 a.C. Seus pensamentos filosóficos e idéias sobre a humanidade tem influências significativas na educação e no pensamento ocidental contemporâneo. Aristóteles é considerado o criador do pensamento lógico. Suas obras influenciaram também na teologia medieval da cristandade. Biografia e linha de pensamento filosófico Aristóteles foi viver em Atenas aos 17 anos, onde conheceu…