As intervenções do coordenador pedagógico em escolas estaduais guarani

FINOM – FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS MARLUCI NUNES PINHEIRO AS INTERVENÇÕES DO COORDENADOR PEDAGÓGICO EM ESCOLAS ESTADUAIS INDÍGENAS GUARANI RIO DE JANEIRO 2012 FINOM – FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS MARLUCI NUNES PINHEIRO AS INTERVENÇÕES DO COORDENADOR PEDAGÓGICO EM ESCOLAS ESTADUAIS INDÍGENAS GUARANI Artigo Científico apresentado à Faculdade de Educação da FINOM, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Coordenação Pedagógica e Planejamento. RIO DE JANEIRO 2012 AS INTERVENÇÕES DO COORDENADOR PEDAGÓGICO EM ESCOLAS ESTADUAIS INDÍGENAS GUARANI Marluci Nunes Pinheiro1 RESUMO Este artigo apresenta o relato dos resultados das intervenções pedagógicas realizadas ao longo dos anos de 2011 e o primeiro semestre de 2012, junto à Escola Estadual Indígena Guarani Karai Kuery Renda, situada no município de Angra dos Reis, e suas Salas de Extensão, localizadas no município de Paraty. Tem como ponto de partida as dificuldades pedagógicas apresentadas pelos próprios professores indígenas e pela equipe pedagógica da Diretoria Regional Médio Paraíba, ao se estabelecer a relação entre a prática docente Guarani, seu nhandereko2e a prática docente dos jurua3. O objetivo do presente estudo é levantar alguns aspectos importantes relacionados às adaptações pedagógicas efetuadas para o trabalho docente nestas aldeias e para a criação de seu material pedagógico específico. Para isso, realizou-se um estudo de revisão narrativa do…

financiamento habitacional. O Projeto Moradia sugeria habilitar outros agentes financeiros, para promover uma redução da taxa de administração dos financiamentos e a criação de um fundo de aval (utilizando os recursos do patrimônio liquido do FGTS) para dar garantias ao agente operador do FGTS (Caixa), reduzindo o risco de crédito e permitindo o atendimento à população de renda mais baixa. A estratégia era congregar os esforços dos três níveis de governo, criando um sistema articulado do…

foram retomados investimentos no setor e têm sido patrocinadas obras de porte, especialmente pelos governos (municipais, estaduais e federais), mas com participação importante de empresas privadas. O que falta? "Que a arquitetura esteja mais presente no cotidiano da cidade como um todo e não apareça somente em pedaços privilegiados dela", responde Carlos Alberto Maciel, lembrando que as periferias continuam com alta densidade de construções e sem nenhum edifício exemplar. "Estamos…

1 POLÍTICAS PÚBLICAS NO CENTRO HISTÓRICO DE SÃO LUÍS: as etapas do processo de intervenções urbanísticas João Ricardo Costa Silva 1 INTRODUÇÃO O tombamento arquitetônico e paisagístico do conjunto urbano do Centro Histórico de São Luís em 1974 pelo IPHAN (Processo nº 454-T-57; inscrição n° 64 do Livro do Tombo Arqueológico, Etnográfico e Paisagístico), veio a consolidar a política de tombamentos desenvolvidos pelo órgão desde a década de 1940 na cidade. Em que pese o uso…

Secundária estágio pioneiro de regeneração a) a sofrer intervenções 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 b) a ser preservado (área verde ou reserva legal) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 a) a sofrer intervenções 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 b) a ser preservado (área verde ou reserva legal) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 a) a sofrer intervenções 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 b) a ser preservado (área verde ou reserva legal) 0,00…

| |(em R$ milhões)| | | | | | |Início |Conclusão |Recursos |Execução | |MG-B.01/02 |Reforma e |8,3 |Jan/10 |Jun/10 |Governo Estadual |Governo Estadual | | |adaptação do | | | | | …

periferia de Nova Friburgo. Em muitos locais as intervenções nem sequer começaram. No Centro e no bairro Duas Pedras, entretanto, o estado concluiu recentemente contenções em áreas com alto risco de escorregamentos. Só em Duas Pedras foram oito intervenções. No Centro, foram seis na Praça do Suspiro; quatro nos fundos do antigo Clube dos 50; três na Rua Sylvio Henrique Braune (subida da Faculdade de Odontologia da UFF); duas na Rua Cristina Ziede; outras duas na Alameda Eduardo Guinle…

ENSINO QUE PODEM FACILITAR A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO José Cassiano Teixeira Santos1 Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia cassiano06@live.com Naiane Novaes Nogueira1 Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia n_n_nai@hotmail.com Marcelo de Araújo Lino2 Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia marcelouab@gmail.com Resumo Esse trabalho apresenta o relato sobre o uso de metodologias de ensino e recursos didáticos que utilizamos nas intervenções didáticas que…

Nogueira Largura 1,3 Roberta Gurgel Azzi1 Ana Maria Falcão de Aragão Sadalla1 1Universidade Estadual de Campinas SP 2Universidade de Taubaté SP 3UniAraras SP Resumo: Compreender o papel da Psicologia na formação em Educação Física pode ser interessante para o estabelecimento de interfaces com essa disciplina e possibilitar que a aplicação desse conhecimento seja feita por meio de um referencial que apóie as intervenções práticas. Esse estudo objetivou analisar a inserção da…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA AUTORIZADA PELO DECRETO FEDERAL Nº 77.496 DE 27-4-1976 Reconhecida pela Portaria Ministerial nº 874/86 de 19.12.86 DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO DISCIPLINA: EDU 575 ESTÁGIO CURRICULAR III CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO FINAL ESTÁGIO CURRICULAR III Félix de Souza Junior Feira de Santana 2014 RELATÓRIO FINAL ESTÁGIO CURRICULAR III Félix de Souza Junior …