Intervenção Para Crianças E Adolescentes

garantindo o comando único no município de acordo com o preceito da Política Nacional de Assistência Social (PNAS) e no Sistema Único de Assistência Social (SUAS). O Serviço Social onde se encontra a população objeto do projeto atende crianças e adolescentes, cuja renda familiar por pessoa seja inferior a ¼ do salário mínimo mês através do Benefício da Prestação Continuada da Assistência Social - BPC é um benefício da política de assistência social, atendendo famílias sem acesso a…

UMA INTERVENÇÃO PSICOSSOCIAL COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES2 PSICOLOGIA, ASSISTÊNCIA SOCIAL E POLÍTICAS PÚBLICAS: RELATO DE UMA INTERVENÇÃO PSICOSSOCIAL COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES Claudia de Oliveira Alves Mayk Diego Gomes da Glória Cristina Vianna Moreira dos Santos Resumo Alves, C. O; Glória, M. D. G; Vianna, C. Psicologia, Assistência Social e Políticas Públicas: relato de uma intervenção psicossocial com crianças e adolescentes. Estratégias Específicas de…

OLIVEIRA FREIRE MARCILENE C. OLIVEIRA MENDES RELATÓRIO PARCIAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO E PROJETO DE INTERVENÇÃO Várzea Grande – MT Abril, 2015 ADRIANA DUTRA DOS SANTOS CAMIELE BENEDITA DO CARMO JOSÉ ALEXANDRE SCAFF KARLA V. OLIVEIRA DE CARVALHO MARCELA SILVAO LIVEIRA FREIRE MARCILENE C. OLIVEIRA MENDES RELATÓRIO PARCIAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO E PROJETO DE INTERVENÇÃO Relatório de Estágio apresentado ao Centro Universitário – Univag, como requisito parcial de…

Promover a participação de Atividade Física em Crianças e Adolescentes 1. Jo Salmão 1 , 2. Michael L. Booth 2 , 3. Philayrath Phongsavan 3 , 4. Niamh Murphy 4 e 5. Anna Timperio 1 +Autor Filiações 1. 1 Centro de Atividade Física e de Pesquisa de Nutrição, Faculdade de Ciências da Nutrição e Exercício, da Universidade Deakin, Burwood, Victoria, Austrália 2. 2 Escola de Saúde Pública da Universidade de Sydney, Sydney, New South Wales, Austrália 3. 3 Centro de Atividade Física e Saúde,

fortalecIMENTO DOs vínculos familiares e sociais através das crianças e adolescentes do programa peti. Autora – Marta Ariane Sousa Castro Profª Orientador (Edeltrudes Mello de Castro) Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Bacharelado em Serviço Social (SES 0541) – Estágio 03/12/2012 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho demonstra o desenvolvimento do estágio realizado na instituição de estagio concedente, SEMCAS (Secretaria Municipal da Criança e Assistência Social) que é…

GERAL RESPONSÁVEIS PELA FORMULAÇÃO: Dalva Neide Mendes de Brito; Geyzyane Mendes da Silva Sousa e Ivoneide dos Reis Melo. MUNICÍPIOS DE ABRANGÊNCIA: João Lisboa – MA. ESCOLAS ENVOLVIDAS: Laurentina Pereira Mota. PUBLICO ALVO: Crianças e Adolescentes. PERÍODO DE EXECUÇÃO: II DESENVOLVIMENTO DO PROJETO 1 JUSTIFICATIVA A Educação está intimamente ligada com as realidades sociais, políticas, econômicas e culturais que se…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 AS POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NO ATENDIMENTO A CRIANÇA E ADOLESCENTE ....................................................4 2.1.POLÍTICAS DE ATENÇÃO AS CRIANÇAS E OS ADOLESCENTES JUNTO A ASSISTÊNCIA SOCIAL................................................................................................5 3 CONCLUSÃO...................

e orientação quando se trata de assuntos envolvendo crianças e adolescentes no processo de adoção, que antes não tinha muita orientação sobre leis e maneiras de ajudar e apoiar as crianças e adolescentes em processo de adoção. Através de estudos que se baseiavam em observar o comportamento de crianças e adolescentes adotantes e também através desses estudos de acompanhar o que estava sendo feito dentro da lei para amparar crianças e adolescentes e respectivamente suas futuras famílias,…

princípios que regem a aplicação das medidas: | | | I - condição da criança e do adolescente como sujeitos de direitos: crianças e adolescentes são os titulares dos direitos previstos | | |nesta e em outras Leis, bem como na Constituição Federal;

PROJETO DE INTERVENÇÃO CREAS-CAMAÇARI CAMAÇARI 2013 MARIVALDO SANTOS COSTA RAFAELA ROCHA TIAGO TRINDADE PROJETO DE INTERVENÇÃO CREAS-CAMAÇARI Projeto de Intervenção apresentado como avaliação da terceira unidade para a disciplina Psicologia Comunitária do curso de Psicologia FAMEC – Faculdade Metropolitana de Camaçari, sob a orientação Da professora Carla Soares. CAMAÇARI 2013 APRESENTAÇÃO Falar de intervenção…