Interpretação Música

Moradia. - Onde vivem os animais. - Interpretação de texto. III. Metodologia: - Dialogar com os alunos sobre os objetivos da semana. - Apresentar a biografia de Vinicius de Moraes e sua obra A CASA que virou uma musica. - Após copiarem a biografia e a poesia do quadro pedir para que procurem o significado de algumas palavras desconhecidas no dicionário. - Ler e escutar a música. - Desenhar a casa da poesia.

OBJETIVO 1.1 – O 1º Festival Estudantil da Canção do Estado de Roraima visa incentivar a prática da arte da música, contribuindo para a difusão cultural do Estado e a melhoria do nível do ensino-aprendizagem. 1.2 – É um festival destinado a abrir importante espaço aos compositores e intérpretes da música popular brasileira dentro da comunidade escolar, incentivar o interesse da população pela música como fonte de cultura e lazer, promover intercâmbio cultural e a competição saudável…

Infantil, Artes e Ciências. | |CONTEÚDO/ASSUNTO |Leitura, Produção e Interpretação de texto e aula prática. | |DURAÇÃO |Aproximadamente 5 horas/aula (3 dias) | II. OBJETIVOS ESPECÍFICOS A partir da leitura e da música, reconhecer o nome como parte da construção da identidade e do planeta. Perceber a importância da família…

decidido quais músicas serão tocadas em cada ensaio, baseado em nível de dificuldade e na experiência dos integrantes da banda (o que, aliás, é uma ótima ideia) e que tudo isso já está previsto e marcado tanto na agenda da banda como nas agendas individuais de cada integrante. Agora, como a maioria já pode imaginar, é hora de “botar a mão na massa”. 2. Performance Individual: Não é novidade para ninguém que para se fazer um bom ensaio, é necessário estudar e treinar bem as músicas…

Canal de Comunicação: FALA Código: LINGUAGEM VERBAL (LÍNGUA PORTUGUESA) Referente: AS NOVAS LEIS PARA AS DOMÉSTICAS ( ADICIONAL NOTURNO) Qual a função da linguagem predominante na charge acima? REFERENCIAL ATIVIDADES DA AULA 2 (LEITURA: INTERPRETAÇÂO DE TEXTOS)-1.25 OS MURAIS DE PORTINARI AOS ESPAÇOS DE BRASÍLIA "Desenhar para ele é uma coisa; pintar é outra. No desenho se afirma, na pintura se esconde. Pela linha fala com extraordinária precisão estilística, preciosismo,…

revistas, livros e outros). Conhecer as palavras quanto à divisão silábica. Entender a grafia das palavras mediante a sonorização. Ensinol Fundamenta COORDENAÇÃO 2º Semestre CONCEITUAIS: Aprender a Conhecer • Identificar gênero textual: (lenda, música, panfleto, talões diversos, filmes). • Conhecer contextos de ortografia diversos (m antes de p e b e outros casos); • Conhecer noções de adjetivos; • Conhecer pronomes pessoais (caso reto e tratamento); • Identificar os tempos verbais:…

Introdução A música está presente em todas as culturas, nas mais diversas situações: festas e comemorações, rituais religiosos, manifestações cívicas, políticas etc. E desde a Grécia antiga é considerada como fundamental para a formação do aluno. Muitos aspectos conferem significado à linguagem musical: sensíveis, afetivos, estéticos, cognitivos, promovendo a interação e comunicação social, além de ser uma das mais importantes formas de expressão humana, o que por si só justifica sua…

interpretar o texto e a música trabalhados. Além disso, é importante lembrar que os objetivos de um plano de aula sempre referem-se às habilidades e competências que o aluno deverá desenvolver. Uma dica útil: ao elaborar seus objetivos tenha em mente a frase “Ao término da aula, o aluno deverá ser capaz de…” • Identificar o gênero conto. • Compreender e interpretar o texto e a música trabalhados. • Comparar as duas formas de abandono/distanciamento as quais o texto e a…

(04/10 a 08/10/2010) - Gênero textual – Música * Apresentação do gênero textual música através de mídia digital audiovisual (DVD, CD) e letras musicais cantadas por alunos e professores, discutindo sobre a importância da música para a pessoa humana e sociedade; * Conceituação de música através de roda de conversa; * Leitura, interpretação e estudo de letras musicais. 3ª semana (11/10 a 15/10/2010) - Gênero textual – Música * Leitura, interpretação e estudo de letras…

entre pensar e agir, entre sentimento e pensamento. O ensino de Artes visa desenvolver na criança e a sensibilidade, essenciais também para a aprendizagem das demais disciplinas. Esse desenvolvimento se dá por meio de quatro linguagens artísticas – música dança teatro e artes visuais. A maneira de trabalhar os conteúdos também é inovadora. Até aqui, a maioria da escola que inclui a dança em sua programação, o faz por meio de coreografias sem nenhuma espontaneidade ou criatividade. Também…