Insucesso Escolar Por Género

Observamos que existe uma crença revelada no discurso dos pais de alunos com sucesso de que “a escola é boa”, que parece constituir um ponto de referência. Apesar dos pais exprimirem uma percepção positiva da escola, existe uma certa crítica ao cotidiano escolar, significando alguma insatisfação com a escola. Um dado importante que surge na crença “a escola é boa”, refere-se a uma insatisfação com a escola pública. Quando exprimem que a escola é boa, esta idéia parece decorrente do medo…

APRESENTAÇÃO DE UM PROCEDIMENTO. Referência Bibliográfica: DOLZ, Joaquim; NOVERRAZ, Michele; SCHNEUWLY, Bernard. Sequências didáticas para o oral e a escrita: apresentação de um procedimento. In: DOLZ Joaquim; SCHNEUWLY, Bernard e colaboradores. Gêneros orais e escritos na escola. Trad. E Org. de Roxane Rojo e Glaís Sales Cordeiro. Campinas, SP: Mercado das Letras, 2004. INTRODUÇÃO Para que se possa ensinar a oralidade e a escrita, é preciso partir de um encaminhamento, ao mesmo tempo,…

situados no Município de Santa Rita do Tocantins. “O programa visa ampliar o acesso e a qualidade da educação à essa parcela da população historicamente excluídas do processo educacional, respeitando as características, necessidades e pluralidade de gênero, étnico-racial, cultural, geracional, política, econômica, territorial e produtivas dos povos do campo” (MEC) A referida turma tem a duração de 20 meses (de fevereiro 2012 a outubro de 2013) funciona aos sábados, domingos e metades…

na fase pré-escolar. São necessários altos níveis de imunidade da população para interromper a transmissão da virose. Ocorrem mais em crianças menores de 5 anos de idade e com mais de seis meses de idade. Relativa freqüência de ocorrência do sarampo em crianças vacinadas, esse insucesso da vacina pode estar relacionado ao manuseio inadequado da vacina, estocagem errada da vacina ou falhas primárias de vacinação. Agente etiológico Paramyxovírus; família Paramixoviridae; gênero…

Questão de gênero e raça: o desempenho escolar de meninos negros1 Andréia Botelho de Rezende2 Resumo A pesquisa aqui descrita abrangeu entrevistas com uma professora e quatro meninos negros de uma segunda série em uma escola pública na cidade de São Paulo. Os meninos negros entrevistados apresentavam um desempenho escolar igualmente insatisfatório. Apesar disso, foi possível perceber que eles desenvolviam diferentes estratégias para lidar com as exigências e regras escolares. Em alguns casos

de ser recuperados como quaisquer outros. Vítimas, mais do que criminosos, a violência de que se rodeiam e de que são rodeados é apenas a sua defesa, mas também um perpetuar da sociedade em que são obrigados a viver. Como em todos os filmes do género, a professora tem de alterar profundamente a sua estratégia para conseguir sequer comunicar com um grupo de miúdos que vêm de diferentes minorias e que a chamam "white bread" (pão branco). A mudança mais visível é a visual: a professora…

e outros, sem a prévia autorização, por escrito. Algumas imagens utilizadas neste trabalho estão livres de direitos autorais, de acordo com a licença Creative Commons. SUMÁRIO LÍNGUA PORTUGUESA TEMA 3: RESENHA CRÍTICA 3.1 - Conceituando gênero do discurso________________________________________ 13 3.2 - Reconhecendo Resenha Crítica_________________________________________13 3.3 - A organização de uma resenha crítica_____________________________________ 19 3.4 - Os…

principal, haja vista que, mesmo tendo inúmeros projetos de alfabetização, o Brasil ainda não atinge um índice satisfatório de letramento por dissociar os dois elementos A prática a ser seguida hoje, é unir Alfabetização e Letramento dentro do contexto escolar. Ou seja, alfabetizar letrando. No letramento o indivíduo interage socialmente com o mundo , antes mesmo de entrar na escola e ser alfabetizado. Alfabetização e Letramento O tema Alfabetização e Letramento é bastante…

LETRAMENTO ESCOLAR, RESULTADOS E PROBLEMAS. O insucesso escolar no Brasil do século XXI Embora no século XX o Brasil ter garantido o acesso universal de a todos os alunos de 7 a 11 anos a vagas do ensino fundamental público, ainda não há acesso universal ao ensino médio, temos pelo menos metade da população ainda muito longe da realidade de uma escolaridade de longa duração que pode ser tomada como uma experiência significativa e rica, ao invés de um percurso de fracasso e exclusão.…

DESIGUALDADES ESCOLARES E DESIGUALDADES SOCIAIS Teresa Seabra Os ideais da igualdade surgem num contexto histórico preciso e correspondem a uma nova concepção de justiça que funda e organiza as sociedades modernas.1 Como esclarecem Fitoussi e Rosanvallon (1997): “A igualdade é um projecto, um princípio de organização que estrutura o devir de uma sociedade. […] O princípio de igualdade […] é um movimento através do qual a sociedade procura libertar, ainda que parcialmente, os indivíduos da sua