Instrumentos De Avaliação Diagnosticos

ao professor o planejamento, a execução e o controle do ensino, tendo ‘em vista o aluno. Segundo especialista da área, o conhecimento da realidade ou da população alvo é a primeira etapa do planejamento de ensino, seguida da elaboração, execução, avaliação e aperfeiçoamento do plano.” Muitos autores apresentam diferentes níveis de planejamento, características, etapas componentes do planejamento de ensino, bem como diferentes tipos de planejamento. Todos esses elementos são…

ALANA NAGAI LINS DE CARVALHO FICHAMENTO ANO DA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA – CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA Paripiranga Novembro de 2013 CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA. Ano da Avaliação Psicológica – Textos geradores - Brasília: Conselho Federal de Psicologia, 2011. 156 p. RESUMO O livro Ano da avaliação psicológica é resultado da junção de diferentes artigos sobre a temática da avaliação psicologia, escritos por profissionais da área da psicologia,…

hipóteses A partir da demanda questionar as solicitações, patologias associadas e seus diagnósticos. 2.0 Contratos de trabalho Deve ser explicito ao examinando o tempo de avaliação, mas com flexibilidade; Acordo entre as partes envolvidas no que tange: horário, valor e tempo; Quando da necessidade de extensão do tempo deve valer o acordo sem ônus para o paciente 3.0 Estabelecimento de um plano de avaliação Tem por objetivo estabelecer uma relação entre as perguntas iniciais e…

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM Amada Letícia Raiol dos Santos Gabriela da Vera Cruz dos Santos Michelle Suzy Gomes de Andrade História da Avaliação da Aprendizagem • Somente em 1930, com Ralph Tyler começou-se a pensar em Avaliação da Aprendizagem, buscando sua compreensão e divulgação. • Preocupou-se com o fato de que, com os sistemas de exames escolares, a cada 100 crianças que ingressavam na escola, somente 30 eram aprovadas, ficando um resíduo de 70 crianças reprovadas na escola a…

DESENVOLVIMENTO Sistema de avaliação postural A postura humana é a relação entre as posições dos complexos articulares do corpo em um dado momento. Em um alinhamento postural ideal, espera-se que os músculos, articulações e suas estruturas esqueléticas encontrem-se em estado de equilíbrio dinâmico, gerando uma quantidade mínima de esforço e sobrecarga, na qual o aparelho locomotor tenha máxima eficiência. A avaliação postural tem importância fundamental para o diagnóstico,…

Decisões baseadas em informação e obedecem a critérios objetivos Decisões planejadas -> estabilidade da organização Ver página 4 INSTRUMENTOS DO PLANEJAMENTO 1 – PLANO Linha de ação preestabelecia Orienta a ação na direção da missão Fornece parâmetros de controle e acompanhamento das ações É um evento intermediário entre o planejamento e a implementação Instrumento de trabalho para alcançar fins e objetivos determinados. Referencia para a tomada de decisão Compromisso…

Contribuições da avaliação neuropsicológica na investigação da doença de Alzheimer Introdução Temos no Brasil cerca de 1,2 milhões de idosos com algum tipo de demência, sendo a de maior prevalência a do tipo Alzheimer (DTA) Este número tende a crescer em virtude do aumento significativo da população com mais de sessenta anos. Com a população de idosos aumentando, um desafio é lançado para os profissionais na área da saúde a fim de assegurar uma melhor qualidade de vida para esta…

Recife, Outubro de 2011 ESTRATÉGIAS DE AVALIAÇÃO PERSPECTIVAS EM PSICOLOGIA CLÍNICA Psicodiagnóstico é uma avaliação psicológica, feita com propósitos clínicos; portanto, não abarca todos os modelos de avaliação psicológica de diferenças individuais (Cunha et. alii, 1993; Cunha, 1996). Na primeira metade do século XX, predominaram

PSICOLÓGICOS NO PROCESSO DE DIAGNOSTICO CLINICO Este trabalho tem como objetivo realizar uma sistematização do desenvolvimento das práticas de diagnóstico e avaliação psicológica, destacando suas principais influências e modelos. Com intuito de focalizar duas estratégias diagnósticas amplamente utilizadas na Psicologia Clínica, tendo o psicodiagnóstico, como procedimento clínico estruturado que utiliza testes psicológicos e a entrevista clínica diagnóstica. A avaliação psicológica…

CONSIDERAÇÕES GERAIS SOBRE AVALIAÇÃO NO COTIDIANO ESCOLAR Questões para Debate 1 – Será que a avaliação pode suprir os problemas da educação e oferecer subsidioas à pratica pedagocias? A questão básica é distinguir o que significam as provas e o que significa avaliação. As provas são recursos técnicos vinculados aos exames e não à avaliação. Provas e exames, são apenas instrumentos de classificação e seleção, que não contribuem para a qualidade do aprendizado nem para o acesso de todos ao