Inspeção Escolar Gestão Escolar

divido da seguinte maneira 60% desses recursos devem ser utilizados mínimo de na remuneração dos profissionais do Magistério (professores no exercício da docência e técnicos das áreas de administração ou direção escolar, supervisão, orientação educacional, planejamento e inspeção escolar) em efetivo exercício no ensino fundamental público, e o restante (máximo de 40%) em outras ações de manutenção e desenvolvimento desse nível de ensino que durou até 2006. Porém este recurso não atendia…

Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Plano estratégico da empresa Stalo Bauru Mobiliário Escolar L.T.D.A: Proposta de Melhoria Para Programas de Gestão de Recursos Humanos e Otimização de Resultados. BAURU - 2012 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Projeto Integrado Multidisciplinar IV Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Plano estratégico da empresa Stalo Bauru Mobiliário Escolar L.T.D.A: Proposta de Melhoria Para Programas de Gestão de…

da escola como uma organização complexa que tem a função social e formativa de promover, com eqüidade, educação para e na cidadania.2 - A realização, análise de pesquisas e a aplicação de resultados, em perspectiva histórica,3 - A participação na gestão de processos educativos, na organização e funcionamento de sistemas e de instituições de ensino, com a perspectiva de uma organização democrática4 - A realização de pesquisas e a aplicação de resultados seguindo o enfoque cultural e político, com

SYSTEM CONTINUED PROGRESSION Izabel Badaró Coutinho Ferreira Professora pela Universidade Presidente Antonio Carlos de Leopoldina.Cursando pedagogia pela Universidade do estado de Minas Gerais –UEMG.Pós–graduanda em Supervisão,Orientação e Inspeção,Faculdade Redentor.Endereço:Ladeira Riachuelo Nº76, Leopoldina MG.Tel.99769561.email:izabelcoutinho1@hotmail.com Wany de Sousa e Silva Campos Lilian Sipoli Carneiro Cañete Orientadoras Faculdade Redentor Leopoldina – 2012 RESUMO Este

| |Qual seria a função do Pedagogo nas diversas organizações do trabalho pedagógico, e como implementar suas funções de acordo com o | |Regimento Escolar da escola? | |

com que tenha uma grande necessidade de transformação na Educação. Transformação que reformulou conceitos e normas na função supervisor(a) educacional, fazendo surgir a necessidade de um acompanhamento pedagógico ao corpo docente e ao ambiente escolar. Para tal entendimento da reflexão do texto, o supervisor educacional torna-se o profissional responsável pela orientação de uma prática educativa flexível, aberta às inovações e às transformações nos planos sociais, educacional e…

Funções e atribuições gerais do pedagogo .................................................................... 33 5 Atribuições do diretor de estabelecimento de educação................................................. 38 6 Atribuições do supervisor escolar ................................................................................... 39 7 Atribuições do orientador educacional ............................................................................ 41 UNIDADE 3 – CAMPOS DE…

adquire o conhecimento, através da adaptação do currículo escolar, que por consequência haverá uma relação de ensino-aprendizagem significativa entre o professor e o aluno. Como a inclusão é um fato social e de responsabilidade de todos os cidadãos, a escola só conseguirá educar formalmente os alunos, quando incentivar e oferecer a formação continuada dos professores, obtiver preparação e qualificação dos profissionais da educação (gestão, inspeção e supervisão) e buscar parceria com a…

.... 16 CAPÍTULO III -DA SUBDIREÇÃO DE ENSINO E DIVISÃO DE ENSINO Seção I - Das Disposições Gerais ............................................................................................................. 17 Seção II - Da Seção de Supervisão Escolar .............................................................................................. 18 Seção III - Da Seção Técnica de Ensino .................................................................................................. 19…

curso de pedagogia é a formação inicial para o exercício da docência na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental, nos cursos de ensino médio de modalidade normal e em cursos de educação profissional, na área de serviços e apoio escolar, bem como em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos. 2. Quais os princípios do curso de Pedagogia? Aponte, no mínimo, cinco. Os princípios são: 1. Para a formação do licenciado em Pedagogia é central o…