Inserção Das Midias Na Sala De Aula

O USO DO VÍDEO COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO E EDUCATIVO EM SALA DE AULA GUSTAVO WUERGERS VICENTINI MARIA JOSÉ CARVALHO DE SOUZA DOMINGUES XIX ENANGRAD Curitiba, PR, 01 a 03 de outubro de 2008 RESUMO O vídeo é uma das tecnologias que mais se tem destacado nos últimos anos. Embora esta seja uma tecnologia de fácil acesso, os professores ainda apresentam dificuldades para incorporá-lo como um recurso educacional. Este estudo analisa a utilização do vídeo como instrumento de mediação…

Ensino Fundamental da Escola de Ensino Fundamental João Euclides de Morais, da Rede Pública, nos turnos manhã e tarde. O instrumento de coletas de dados foi um questionário com 4 perguntas, todas voltadas para o uso da informática, como componente das aulas de Geografia. A partir da análise de dados, verificou-se que a Informática Educativa é uma ferramenta poderosa no ensino de Geografia, podendo tornar a aprendizagem muito mais interessante e significativa, enriquecendo o saber…

USO DAS MÍDIAS NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM: LEITURA E ESCRITA Enilene Souza* Livia Maria Andrade de Freitas** RESUMO O artigo investigou o processo ensino aprendizagem leitura e escrita mediado pelas Novas Tecnologias de Informação como ferramentas de apoio pedagógico e motivadoras para produção do gênero textual poesia. Teve especificamente a utilização do blog como ferramenta de suporte pedagógico para facilitar e estimular uso das mídias no processo…

enquanto mídia educativa. A inserção de novas estratégias de desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem é primordial para a inovação pedagógica e a adequação às mudanças sociais com a finalidade de proporcionar uma formação integral aos cidadãos. Nesse contexto o cinema se torna uma ferramenta educativa cheia de potencialidades ao constituir-se em um meio de contribui para a mudança social. Ao ser percebido como uma mídia educacional o cinema tem a possibilidade de inserir-se na…

LAURA DE ARAUJO Utilização das mídias nas salas de educação infantil Sorocaba 2011 LAURA DE ARAUJO Utilização das mídias nas salas de educação infantil Monografia apresentada ao Curso de Formação Continuada em Mídias na Educação, realizado pela Universidade Federal de Pernambuco e pelo Núcleo de Comunicação e Educação da Universidade de São Paulo, como requisito parcial para a obtenção

já disponibiliza verbas para a introdução da tecnologia nas escolas, como salas de informáticas equipadas com computadores, projetores multimídias, entre outros aparelhos que possam trazer benefícios para a aprendizagem através da interação com o novo, o tecnológico. O objetivo deste é avaliar pessoalmente, através de alguns funcionários entrevistados de uma escola pública estadual, se realmente há essa inserção no dia a dia escolar, como ela é utilizada e se vem apresentando melhorias

INTRODUÇÃO Ler e escrever com ajuda da tecnologia; cada vez mais as escolas particulares têm computadores e lousas digitais á disposição e em virtude disso surge a necessidade de saber como incluir esses e outros recursos na sala de aula. Acredita – se que com o uso da tecnologia mesmo quem não sabe ler e escrever, pode enfrentar o computador em foco na alfabetização. Afinal, muitas crianças aprendem as letras em um teclado e todas podem usá – lo para grafar palavras da maneira

relação entre o número de alunos e espaço é adequada nas salas de aula, no pátio, na biblioteca, no laboratório, na sala de computação, na sala de vídeo, na sala de leitura e nas salas do Centro de estudos de língua. 2.1 Quanto à utilização da biblioteca, do laboratório e demais dependências. a) A biblioteca é a Sala de Leitura funcionam num mesmo local quatro dias da semana por 4:30hs e proporcionam melhores condições de inserção dos alunos da escola na cultura…

educadores e educandos possam estar interagindo com as mídias e com as TIC’s. Em todo o mundo surgiram várias propostas para adaptar o computador à dinâmica da sala de aula, na tentativa de acompanhar os avanços tecnológicos e possibilitar a adequação necessária para as metodologias que em muitos casos ficaram estagnadas no passado. O valor da tecnologia na educação é derivado inteiramente da sua aplicação. Saber direcionar o uso da Internet na sala de aula deve ser uma atividade de…

ATIVIDADES AULA 1 EXERCÍCIO 1 – Leia o texto a seguir, no qual existem algumas lacunas de texto. (valor 2,5) A evolução tecnológica e científica do século XIX tornou o mundo mais ágil e rápido, e exigiu que a _comunicacao_____ acompanhasse esse ritmo. O alto nível das técnicas de impressão (como a invencao da impressao off-set______ ) e o processo dos meios de transporte de informação (como a invenção do telégrafo) marcam o advento da comunicaco social______