Inquietações E Buscas De José Carlos Libâneo

questão da ética nos tempos atuais, incentivando a discussão a respeito do saber, do dever, do poder e do querer na prática educacional. * SANTOS, Gislene A.; SILVA, Divino José da (Orgs.). Estudos sobre ética -a construção de valores na sociedade e na educação. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2002. Este livro busca discutir, a partir de uma visão multidisciplinar, os valores presentes na sociedade brasileira e as condições que, por meio da educação e da ação política, permitem…

conhecimento durante todo o período escolar, os alunos serão posteriormente agentes de mudança no setor produtivo e de serviços ao influir naturalmente no uso destas. O uso adequado destas tecnologias estimula a capacidade de desenvolver estratégias de buscas, critérios de seleção e habilidades de processamento de informação, não só a programação de atividades. Em relação à comunicação, estimula o desenvolvimento de habilidades sociais, a capacidade de comunicar efetiva e coerentemente,…

implementam suas reformas do ensino nos anos 1920. A começar por São Paulo em 1920, Sampaio Dória empreende a reforma no ensino paulista. Em 1922 / 23, Lourenço Filho implementou a reforma do ensino no Ceará. Em 1925 / 28 no Rio Grande do Norte, por José Augusto, as do Distrito Federal (1922 / 26) e Pernambuco (1928) por Carneiro Leão, a do Paraná, em 1927 / 28, por Lysímaco da Costa, a de Minas Gerais, por Francisco Campos em 1927 / 28 e a da Bahia por Anísio Teixeira também em…

implementam suas reformas do ensino nos anos 1920. A começar por São Paulo em 1920, Sampaio Dória empreende a reforma no ensino paulista. Em 1922 / 23, Lourenço Filho implementou a reforma do ensino no Ceará. Em 1925 / 28 no Rio Grande do Norte, por José Augusto, as do Distrito Federal (1922 / 26) e Pernambuco (1928) por Carneiro Leão, a do Paraná, em 1927 / 28, por Lysímaco da Costa, a de Minas Gerais, por Francisco Campos em 1927 / 28 e a da Bahia por Anísio Teixeira também em 1928.…

teóricos do Currículo como Silva (1998), Sacristán (2002), em educomunicadores, como, Souza (2000), em estudiosos do uso das tecnologias educacionais como Bohn, Luz E Luz Filho ( 2010), Coutinho (1995), Peters (2001), Herman (2003), Milligan (1997), Libâneo (2007) e em arteeducadores como Barbosa (1991, 1995, 1998), Lowenfeld (1954), Brasil (1998) e outros. Muitas alterações vem ocorrendo rapidamente na sociedade contemporânea com introdução das TICs voltadas às TACA e ATAC. O processo…

.....19 3.3.1.5 Pesquisa através de Mecanismos de busca ou indexadores de sites .............................................19 3.3.1.6 Definição de palavras-chaves .......................................................................................................19 3.3.1.7 Restrição ou expansão de pesquisas ............................................................................................20 3.3.1.8 Os melhores mecanismos de buscas ..................................................

ideias e intenções de pesquisa. Um exemplo de mulher em termos acadêmicos e pessoais. Devo agradecer todos os professores que participaram da minha caminhada acadêmica, minhas fontes de inspiração: Émina Santos, Alberto Damasceno, Orlando Souza, José Maria, Genylton Rocha, Fernando Filho, Ney Cristina e Manuela Beltrão. Tive o privilégio de ser aluna dos melhores professores do curso de Pedagogia da Universidade Federal do Pará, pessoas assim deixam marcas em nossa vida. E todos os…

e a escola compartilham da mesma responsabilidade de educar. Uma das primeiras tarefas de ambos é mostrar algumas regras básicas de boa convivência no grupo social, ou sejam, os valores sociais. Dessa forma as consequências serão mais benéficas na busca do aperfeiçoamento individual do ser humano em questão. Observando todos esses pontos cabe a nós e às nossas instituições de ensino, a missão de ensinar valores, pois nosso alunado apresenta carência de formação na vida familiar, na…

proposto por Freire se diferencia da educação tradicional, pois abomina, entre outras coisas, a dependência dominadora, levando à reflexão numa ação educativa libertadora, acima de tudo, uma educação conscientizadora, que, além de conhecer a realidade, busca transformá-la, ou seja, tanto o educador quanto o educando aprofundam seus conhecimentos em torno do mesmo objeto cognoscível para poder intervir sobre ele. Observando as teorias apontadas, percebe-se que dos quatro teóricos todos…

obtenção do grau de mestre pelo Programa de Mestrado em Desenvolvimento e Meio Ambiente Urbano da Universidade da Amazônia – UNAMA. Área de Concentração: Urbanização e Meio Ambiente. Linha de Pesquisa: Educação Ambiental. Orientador: Prof. Dr. Carlos Jorge Paixão. BELÉM 2011 3 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Marineide Sousa Vasconcellos CRB 2/1.028 372.357 A656e Aquime, Maria Luzia Pantoja. Educação ambiental no espaço urbano de Belém-PA:…