Inibição Psicomotora

a Psicopedagogia é altamente indicada: Afasias, Audiomudez, Disturbios afetivos (ansiedade, inibição, depressão,Dificuldade de leitura e escrita sem causa orgânica, Dificuldade de memorização, atenção e concentração, Distúrbio da lateralidade, Distúrbio na organização têmporo-espacial, Distúrbio motor, Disfalia, Disgrafia, Dislexia, Dislexia Disortografica, Hiperatividade, Instabilidade psicomotora, Gagueira. A Psicopedagogia é a área de estudo que tem como objetivo a…

música e o movimento, utilizando a dança ou a expressão corporal, pode contribuir para que algumas crianças, em situação difícil na escola, possam se adaptar (inibição psicomotora, debilidade psicomotora, instabilidade psicomotora, etc.). Por isso é tão importante a escola se tornar um ambiente alegre, favorável ao desenvolvimento.” Existe uma indesmentível e forte correlação entre a educação da música e o desenvolvimento das…

ocorrendo em abstinência absoluta ou relativa do álcool, após uso repetido e usualmente prolongado e/ou uso de altas doses. Os sintomas mais freqüentes são: hiperatividade autonômica; tremores; insônia; alucinações ou ilusões visuais; agitação psicomotora; ansiedade; e convulsões. Os sintomas de abstinência ocorrem porque o álcool é um depressor do SNC. Ele simultaneamente aumenta o tônus inibitório (via modulação da atividade do ácido gama-aminobutírico – GABA) e inibe o tônus…

RESUMO Este artigo é o resultado de uma revisão bibliográfica sobre a psicomotricidade, desenvolvimento psicomotor, histórico, as origens da educação psicomotora, conceitos de esquema corporal, lateralidade, direcionalidade, percepção e orientação espacial. Aborda ainda a relação entre Psicomotricidade, Educação Física e Educação Psicomotora numa perspectiva de como e quando devem ser trabalhadas na escola. Palavras – chaves: Psicomotricidade, Esquema corporal, Lateralidade,…

higiene pessoal, emagrecimento, idéias de ruína e autoacusação. Síndromes Psicóticas • Evidências que sugerem uma síndrome psicótica: (quadro principal ou concomitante) ▪ Indiretas (Comportamentos): Humor eufórico, insônia, excitação ou agitação psicomotora, idéias ou planos grandiosos, loquacidade extrema. Síndromes Psicóticas • No DSM-IV, os transtornos psicóticos incluem: 1. esquizofrenia 2. transtorno esquizofreniforme 3. transtorno esquizoafetivo 4. transtorno delirante 5.…

capacidades. Na criança, um dos principais objetivos para que consigamos um desenvolvimento, em busca de saúde e equilíbrio, é desenvolver o gosto pela atividade, através das atividades lúdicas, prazerosas, com objetivos claros, dentro de sua capacidade psicomotora, fazendo com que ela tenha uma longa vida útil na natação, ou seja, atinja uma vida adulta nadando, e se torne multiplicadora dos futuros nadadores, das novas gerações. Adaptação ao meio líquido, aprendizado dos nados. …

ampla e mais completa. Enfatizando que tanto Lapierre, quanto Wallon adotam uma linha de pensamento teorico-prático, ambos voltados para o conhecimento do eu e do mundo. A pesquisa descreveu a psicomotricidade relacional em sua prática na educação psicomotora, visando o comportamento do adulto diante da criança e seus movimentos psicomotriz, com o propósito de aprofundar aspectos positivos que venha ajudar a compreender a importância da linguagem no processo de reeducação corporal, na…

E LETRAS CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA PAULO COSTA DE OLIVEIRA NETO O PERFIL DOS ESCOLARES DA EDUCAÇÃO INFANTIL, PRATICANTES DE CAPOEIRA, EM RELAÇÃO ÀS VARIÁVEIS PSICOMOTORAS Uruguaiana 2007 PAULO COSTA DE OLIVEIRA NETO O PERFIL DOS ESCOLARES DA EDUCAÇÃO INFANTIL, PRATICANTES DE CAPOEIRA, EM RELAÇÃO ÀS VARIÁVEIS PSICOMOTORAS Trabalho de Conclusão de Curso como requisito parcial para obtenção do grau de licenciado em Educação Física, da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande

Thaís Rodrigues de Araujo A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES PSICOMOTORAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO A pesquisa presente resultou da inquietação vivida no cotidiano escolar, perante as exigências da sociedade atual que esperam dos docentes que saibam como trabalhar a psicomotricidade com seus alunos. Com base nos objetivos específicos foi possível definir e apontar as funções da psicomotricidade; identificar o que são atividades psicomotoras; apresentar as características das faixas…

disciplina. Conforme Barreto (2000, p. 45): Ligar a música e o movimento, utilizando a dança ou a expressão corporal, pode contribuir para que algumas crianças, em situação difícil na escola, possam se adaptar (inibição psicomotora, debilidade psicomotora, instabilidade psicomotora, etc.). Por isso é tão importante a escola se tornar um ambiente alegre, favorável ao desenvolvimento. Gainza (1988) afirma que as atividades musicais na escola podem ter objetivos profiláticos, nos…