Inibição Psicomotora

INIBIÇÃO PSICOMOTORA – Além das características da DEBILIDADE PSICOMOTORA, neste caso a ansiedade é presença constante – a criança apresenta sobrancelha franzida; cabeça baixa; problemas de coordenação motora; distúrbios de conduta, dentre outros. http://www.psicopedagogia.com.br/artigos/artigo.asp?entrID=919 Inibição psicomotora – falta ou inibição de movimento; movimentos comprometidos e limitados. http://carminatimaricato.blogspot.com.br/2010/04/voce-tem-boa-percepcao-visual-entao_10.html A inibição ocorre por exemplo na depressão, estupor, estados confusionais e amenciais. Estupor (ou acinesia) é a perda da atividade espontânea englobando simultaneamente, a fala, a mímica, os gestos, a marcha etc...Vem e vai bruscamente em crises de agitação psicomotora. É o caso do estupor catatônico (nos esquizofrênicos) e o depressivo (na depressão). Na neurologia este mesmo termo, "Estupor", é utilizado para designar redução do nível de consciência, que na psiquiatria designamos como "Torpor" ou "entorpecimento". http://www.ccs.ufsc.br/psiquiatria/981-07.html Inibição Psicomotora As características da debilidade psicomotora estão presentes nesse quadro, com uma distinção fundamental: na inibição psicomotora existe a presença constante de ansiedade. As crianças com inibição psicomotora apresentam: estado de ansiedade constante; sobrancelhas franzidas, cabeça baixa; problemas de coordenação motora; distúrbios glandulares, de pele, circulatórios e tiques,…

A educação Psicomotora como recurso reeducativo. O QUE É PSICOMOTRICIDADE PSICOMOTRICIDAD Psicomotricidade é a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas. É sustentada por três conhecimentos básicos: o movimento, o intelecto e o afeto. Psicomotricidade, portanto, é um termo…

envolvem equilíbrio; Dinâmicos: Movimento de grupos musculares diferentes, em ação simultânea, que resultam numa movimentação voluntaria mais ou menos complexa Podem ser gerais, quando envolvem os membros inferiores e/ou superiores (saltar, arremessar bolas, correr etc.) e manuais (movimentos de ambas as mãos). 3- Quais são os tipos de distúrbios Psicomotores? Transtornos na área do ritmo, da atenção, do comportamento, esquema Corporal, orientação espacial e temporal, lateralidade e…

que não lhe permite identificar uma gama de conceitos que não conseguiram ser introjetados. Seus movimentos são desajeitados, lentos e pesados. Quando andam, apóiam duramente o calcanhar no solo. Quando crianças custam a aprender a subir e descer escadas, nas escolas, evitam participar de jogos, nos quais geralmente são ridicularizadas e afastadas: tê-las como parceiras é perder na certa. Tal ser é uma questão e uma dificuldade para seus pais, para seus mestres, para todos nós. Como…

Os distúrbios psicomotores se caracterizam como uma das causas de dificuldades de aprendizagem, na medida em que crianças com instabilidade ou inibição psicomotora são portadoras de precária visão espaço-temporal, coordenação óculo-manual deficiente, dificuldades com a lateralidade e distorções na imagem corporal. Está ligado a problemas que envolvem o indivíduo em sua totalidade. Um distúrbio Psicomotor significa um transtorno que atinge a unidade indissociável, formada pela…

Trabalho de Psicomotricidade Introdução O presente trabalho tem como objetivo cumprir com a proposta de avaliação da segunda nota parcial da disciplina de psicomotricidade. O trabalho será realizado através de um estudo de caso, no qual desenvolvemos uma proposta de intervenção baseada nos referencias teóricos utilizados durante o decorrer da disciplina. Através desse estudo de caso, temos a oportunidade de colocar em prática o conhecimento teórico visto em sala de aula, que…

tornam-se independentes. E mantêm-se somente nos casos de retardamento mental. Um desenvolvimento psicomotor normal apresenta qualidades nos movimentos que se integram numa certa ordem, seguindo às seguintes etapas: *precisão: dos 0 aos 7 anos; *rapidez: dos 7 aos 10 anos; *força muscular: dos 10 aos 15 anos. A coordenação geral do indivíduo alcança seu desenvolvimento definitivo aproximadamente aos 15 anos, facilitando assim uma educação progressiva e normal. Na evolução motora da…

tornam-se independentes. E mantémse somente nos casos de retardamento mental. Um desenvolvimento psicomotor normal apresenta qualidades nos movimentos que se integram numa certa ordem, seguindo às seguintes etapas: *precisão:dos 0 aos 7 anos; *rapidez: dos 7 aos 10 anos; *força muscular: dos 10 aos 15 anos. A coordenação geral do indivíduo alcança seu desenvolvimento definitivo aproximadamente aos 15 anos, facilitando assim uma educação progressiva e normal. Na evolução…

Aucouturier, o grande teórico da Psicomotricidade. A Psicomotricidade nasceu da necessidade sentida pelos neurologistas de tratar crianças que, apesar de não apresentarem lesõs celebrais , tinham distúrbios como, falta de equilíbrio ou do rítmo, começou então a ser feito um trabalho para sanar esses problemas. Trabalho que deu origem até hoje a prática psicomotora, onde a História psicológica é vista pela via motora. A Expressão Talvez o segredo para entender o…

1) Qual a importância de realizar avaliações psicomotoras nas crianças? Respeitando o desenvolvimento natural da criança o professor pode contribuir para o desenvolvimento psicomotor de seus alunos utilizando como estratégia o jogo que é um ambiente favorável para o desenvolvimento dos aspectos motores, cognitivos e afetivos tornando a aprendizagem significativa para os alunos. Estudos sobre a motricidade infantil, são realizados com objetivo de conhecer melhor as crianças e de poder…