Influência Correntes Pedagógicas

primeiras práticas pedagógicas na função da prática educativa. Em duas grandes tendências, a primeira, fundamentada de uma ciência doutrina ou sistemas sobre os subordinados sendo que, no limite, desolveriam na prática e no ensinamento. Essa característica própria do século XX, é exatamente o deslocamento para a segunda tendência que veio a se tornar predominante o que, entretanto excluia de modo a transição que se contra põe ás novas correntes. Disputadas com elas a influência…

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS SÓCIO-ANTROPOLÓGICO DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL- RELAÇÃO ESCOLA- COMUNIDADE ALTÔNIA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANA PAULA C. DA SILVA GOMES, RU 621674 CAMILA LORRAINE F. AMORIM, RU 629120 SORAIA DELFINO DA SILVA, RU 637598 O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA…

ciências da educação fossem consideradas a base da educação, o autor alertava para os riscos da perda de uma reflexão filosófica sobre educação, capaz de apontar suas finalidades essenciais, as quais variariam conforme o sistema filosófico e a teoria pedagógica escolhidos. No entanto, a principal tarefa da filosofia da educação - determinação dos fins e valores da educação - não lhe era exclusiva, mas cabia também à sociologia da educação. Em seu livro Sociologia Educacional,…

PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA RESUMO Esta obra esta dividida em 6 capítulos, a obra de Dermeval Saviani constitui uma primeira aproximação ao significado da Pedagogia Histórico-Crítica, para dar continuidade ao processo de elaboração desta corrente pedagógica, ele tem a contribuição de diferentes estudiosos. No 1º capítulo: sobre a natureza e Especifidade da educação, Saviani aborda a relação entre homem e natureza, no qual o homem submete a natureza a suas…

conexões teóricas e práticas / Caroline Mendes dos Passos. - Belo Horizonte: UFMG / FaE, 2008. 150 f. , enc. Dissertação – Mestrado em Educação. Orientador: Jussara de Loiola Araújo. 1.Etnomatemática. 2. Matématica – estudo e ensino. 3.Práticas pedagógica. II. Titulo. III. Universidade Federal de Minas Gerais. Faculdade de Educação. CDD – 510.7 Catalogação da Fonte : Biblioteca da FaE/UFMG Dissertação intitulada “Etnomatemática e Educação Matemática Crítica: conexões teóricas e…

execução e a avaliação do processo ensino aprendizagem e os Pressupostos Teóricos estão fundamentados nas correntes filosóficas idealismo e racionalismo, empirismo e positivismo, materialismo histórico e dialético, inatismo e ambientalismo; concepções psicogenéticas de Jean Piaget e sócio-interacionistas de Vygotsky. São correntes filosóficas, teorias do conhecimento e tendências pedagógicas que constituem a fundamentação teórica da prática educativa. 2)Libâneo (1994) o objeto da…

educação brasileira, sempre podemos imaginá-la como algo melhor do que aquilo que vivenciamos na prática. A disciplina de filosofia não dá as respostas para todas as questões educacionais, mas nos aguça o pensamento e nos ajuda a nortear a ação pedagógica de maneira mais lógica, criativa, segura e eficiente. 2. Fundamentos Filosóficos da Educação As questões colocadas pela filosofia são atemporais e interessam praticamente a…

educação 03/12/2012 Resumo A teoria anarquista da educação tem nos seus princípios diversos características que já vimos anteriormente, isto se deve principalmente a grande influencia das culturas européias que colonizarão o Brasil no final do século XIX. A concepção anárquica de educação embora envolta por áurea de adjetivos hostis e segredos insondáveis, esta presente nas ações de muitos profissionais da…

terceira educação, a moral. Essas educações teriam alvos, objetos bem distintos: o espiritual ou mental, por um lado, e o corpóreo ou físico, por outro, resultando da soma a educação integral. É claro, o alvo era ou é o comportamento humano, mas influenciá-lo ou conformá-lo pode ser alcançado pela ação sobre o intelecto e sobre o corpo. Também na melhor tradição ocidental, a educação "corporal" vai pautar-se pela ideia, culturalmente cristalizada, da superioridade da esfera mental ou…

diferentes pressupostos sobre o papel da escola e da aprendizagem. Através do conhecimento das tendências pedagógicas e dos seus pressupostos de aprendizagem, o professor terá condições de avaliar os fundamentos teóricos empregados na sua prática em sala de aula. O objetivo deste trabalho, portanto, trata-se de verificar os pressupostos de aprendizagem empregados pelas diferentes tendências pedagógicas na prática escolar brasileira contemporânea, sem deixar, no entanto, de discutir a…