Influencia Na Educação Por Lev Vygotsky

ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA VIDA CURSO – FONOAUDIOLOGIA Vygotsky: Vida e Obra Salvador/BA 2010 Vygotsky: Vida e Obra Trabalho apresentado à Professora Flávia Fialho, docente da disciplina de Teorias da Educação, do Curso de Bacharelado em Fonoaudiologia da Universidade do Estado da Bahia – UNEB, como forma…

Universidade Anhanguera Uniderp Curso de Pedagogia 1° Semestre PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Sorocaba 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO................................................................................................1 2. SIGMUND FREUD..........................................................................................2 3. JEAN PIAGET. ....................................................................................

Aula: 09 Temática: Educação Inclusiva e Abordagem de Vygotsky Nesta aula, teremos contato com as idéias de Vygotsky com base no artigo escrito por Hugo Beyer (2005), intitulado: “Por que Lev Vygotsky quando se propõe uma educação inclusiva?” Beyer nos proporciona uma visão clara acerca da importância de Vygotsky ao tratarmos sobre a Educação Inclusiva. Vamos, então, descobrir sobre a rica relação entre: inclusão escolar e Vygotsky. Lev S. Vygotsky (1896-1934) é um dos precursores da…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃo TEÓRICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROFª. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho FEIRA DE SANTANA-BAHIA 23 DE SETEMBRO DE 2013 Sigmund freud e suas contribuições para a educação. Sigmund Freud (1856-1939) é conhecido como o "pai da psicanálise". Seus estudos influenciaram muitas áreas do conhecimento humano,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA RIO GRANDE DO SUL PEDAGOGIA EDUCAÇÃO INFANTIL E SERIES INICIAIS ...,14 de Setembro de 2013 LEV SEMENOVITCH VYGOTSKY O único “bom aprendizado” é o que é para o avanço do desenvolvimento. (Frases de Vygotsky) Lev Semenovith Vygotsky nasceu 17 de novembro de 1896 na pequena cidade de Orsah, região então dominada pela Rússia, seus pais eram judaicas e com boas condições econômicas, o que lhe…

INTRODUÇÃO O alemão Friedrich Froebel teve uma infância difícil, ficou órfão de mãe com menos de um ano de idade e seu pai, um pastor luterano foi o responsável pela sua educação e provavelmente pela influência educativa religiosa. Viveu num período riquíssimo e sob intensa produção intelectual e material, as quais contribuíram muito para o desenvolvimento pleno do ser humano.Defendia uma ideia em que “a criança é como uma planta em sua fase de formação”. Ou seja, é necessário cuidados desde

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue ao professor à distância, Mariluz Altino Barreto, para avaliação parcial da disciplina “Psicologia na Educação”, sob orientação da professora tutora presencial, Simone Guimarães Custódio. São José dos Campos 14/09/2012 Índice Introdução ...................................................................

FACULDADE ANHANGUERA Atividades Praticas Supervisionadas Psicologia da Educação Pedagogia - Licenciatura RA: Nomes RA: RA : RA : RA :

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – 2° Período PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Ana Paula P. Alves dos Santos-----------------RA – 6920423832 Eliete Gomes de S. Araújo Silva---------------RA – 6571300392 Dayane Pereira da Costa------- -----------------RA - 6790442529 Rosineide Francisca de S. Gomes--------------RA – 6571300202 Professor da disciplina -------------------------Helenrose A. da S

PEDAGOGIA - PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ------------------------------------------------- Teorias Clássicas da Psicologia da Educação Introdução O estudo da Psicologia concentra-se em compreender o homem num todo, considerando todos os seus aspectos, desde o nascimento até o atingimento de sua maturidade. Tal estudo tem favorecido para o surgimento de varias teorias que buscam apresentar diferentes metodologias e pontos de vistas, a fim de compreender o desenvolvimento humano a…