Influencia Da Familia Na Gestao Escolar

ANANÁS LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA IV PERÍODO A INFLUÊNCIA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS NA ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DA ESCOLA Projeto de Pesquisa elaborado e apresentado pelas acadêmicas Eliete da Silva Gomes, Joicy Ferreira Miranda, Nádia Frazão do Espírito Santo Martins, Oneide Carvalho de Sousa e Sonira de Sousa Mel, como requisito parcial para aprovação na disciplina de Organização e Gestão Educacional. do curso de Licenciatura em Pedagogia. …

Quais as principais diferenças entre a gestão autoritária e a democrática no âmbito da escola de educação básica? Nos tempos atuais, a gestão escolar brasileira se baseia principalmente em um modelo autoritário de gestão, na qual a direção da escola é centralizada em apenas um indivíduo, o DIRETOR. Neste modelo de gestão as decisões são tomadas de cima para baixo, obedecendo a uma hierarquia previamente estabelecida, não levando em considerações as opiniões dos professores, alunos, pais e toda

CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA PROFESSOR: JUÇANDRA MARIA URTIGA DE SÁ A GESTÃO DEMOCRÁTICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS NA CIDADE DE PICOS- PIAUÍ-AVANÇOS E DESAFIOS MARIA DA CRUZ CARDOSO SOUSA PICOS- PI 2015 A Gestão…

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA NATAN JOSÉ DA SILVA GESTÃO ESCOLAR PALMARES/2014 NATAN JOSÉ DA SILVA Trabalho de Conclusão de Curso (PAPE) apresentado a Coordenação Acadêmica do curso, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Gestão e Avaliação da Educação Pública pela Universidade de Pernambuco – UPE sob a orientação metodológica do Tutor Claudio

SANTA CATARINA – UNOESC ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Xanxerê – SC, 2015. PAULA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Xanxerê – SC, 2015. RESUMO Este trabalho busca chamar a atenção para a educação brasileira, para sua organização, sua gestão. Primeiramente precisamos ter conhecimento sobre o que é gestão, para depois discutir sobre gestão democrática, quem participa dela, quais os objetivos e qual sua importância para o ambiente escolar. A escola deve ser de…

– 5º SEMESTRE Rosimeri Araujo Machado ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão RELATÓRIO FINAL Jequié 2014 Rosimeri Araujo Machado ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Vilze Vldotti Tutor eletrônico: Julia Tutor de…

GESTÃO PARTICIPATIVA NA EDUCAÇÃO BÁSICA FAMÍLIA E COMUNIDADE Nos dias atuais, a escola vem sendo questionada acerca de seu papel ante as transformações políticas, sociais e culturais do mundo contemporâneo. A escola de hoje enfrenta tantos desafios que a grande maioria não consegue alcançar as metas por elas traçadas, que visam um ensino de qualidade e uma instituição escolar voltada de fato para o processo ensino-aprendizagem de seus alunos. Ela continua com estruturas…

da Gestão em Educação Polo: Padrão Curso: Pedagogia Turma: N70 Polo: Padrão Prof. Tutor presencial: Masc.. Letícia C.S.P. Oliveira Prof. EAD: NOME: Joelma dos Santos, RA 382835, mel_joelma@hotmail.com Vaneska Marquetti, RA367992, vaneskamarquetti@hotmail.com Viviane Balbuena Benites, RA 372009, viviane.hendrick@hotmail.com Campo Grande 23/05/2015 Qual o papel do gestor educacional e…

SISTÊMICA DO PROCESSO DE GESTÃO ESCOLAR: CONTEXTOS ESCOLARES E A COMUNIDADE LOCAL NOGUEIRA, Vera Lúcia Ferreira¹ RU: 281637 BECKER, Jussara Mª P.² RESUMO Este estudo teve por objetivo geral compreender o processo de gestão escolar para a utilização de concepções e teorias, na relação entre a escola e a comunidade no processo de atuação efetiva. Seus objetivos específicos foram: Entender o tipo de comunicação estabelecida entre o gestor escolar e a comunidade escolar e local;…

aspectos sociais, morais, espirituais, entre outros. Acredita-se que a inclusão da família na escola será a única forma para alcançar todos os objetivos. Certamente a idéia de gestão democrática está vinculada a essa função social que a escola deve cumprir, sendo fundamental que ambas sigam os mesmos princípios e critérios, família e escola, em relação aos objetivos que desejam atingir. Palavras-chave: Educação. Família. Escola. 1 INTRODUÇÃO A escola é constituinte e…