Influencia Da Familia Na Escola

...........................................................................11 1- TEMA: A influência da família na aprendizagem escolar 1.1- Delimitação do tema: A influência da família na aprendizagem escolar sob a visão dos educadores da 2ª série dos anos iniciais do ensino fundamental da Unidade Escolar Godofredo Freire 2- JUSTIFICATIVA O estudo do tema A Influência da Família na Aprendizagem Escolar, justifica-se pelo fato de se tornar cada vez maior a preocupação dos

discriminação. Acreditamos que o grande desafio da escola, enquanto instituição socializadora, é investir na superação da discriminação e promover o conhecimento da riqueza representada pela diversidade cultural que compõe o patrimônio sociocultural de qualquer sociedade. Nesse sentido, a escola deve ser local de diálogo, de aprender a conviver, vivenciando a própria cultura e respeitando as diferentes formas de expressão cultural. Falar sobre influência cultural é como “mergulhar” num…

ISCED-UÍGE DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO REPARTIÇÃO DE PSICOLOGIA ANTE-PROJECTO DE MONOGRAFIA TEMA: A adolescência e delinquência na sociedade de consumo: factos e consequências no processo de ensino e aprendizagem (caso particular na escola do 1º Cíclo 11 de Novembro) município do Uíge. OPÇÃO: Psicologia POR: ABDUL PEDRO MANUEL MUCHINGECA ORIENTADOR: Prof. Msc. Mateus Bengui CO-ORIENTADOR: Uíge, aos 09 de janeiro de 2012 CAPITULO I- GENERALIDADES…

percurso difícil na escola. O sucesso ou insucesso escolar está ligado a factores como a família, o meio e o estatuto sociocultural. As causas podem ter diversas origens: 1- Escolas Uma das causas do insucesso escolar pode ter a ver com os primeiros anos de aprendizagem. É muito importante que o aluno tenha boasbases escolares no ensino primário. 2- Pais Alguns pais consideram que colocar os seus filhos mais cedo na escola é benéfico. Mas para a criança, entrar na escola mais cedo…

Relação Família - Escola No Processo Ensino-Aprendizagem – Relações Contemporâneas Escola-Família Disciplina: Estudo Da Família Profª: Mônica A. Del Rio Benevenuto Curso: Licenciatura Em Pedagogia Discente: Janete Soares De Almeida Data: 16/07/2014 Matrícula: 2014270161 Seropédica, 2014 JANETE SOARES DE ALMEIDA A Relação Família - Escola No Processo Ensino-Aprendizagem – Relações Contemporâneas Escola-Família Trabalho de conclusão da disciplina Estudo da Família…

relações sociais e humanas têm influência direta no processo, a começar pela família, que pode facilitar ou dificultar as aquisições, mesmo que não intencionalmente. Ao começar, pela afetividade e inclusão social, essas concepções trouxeram muitos problemas para educadores e alunos, sendo o maior deles o descaso entre as relações. Devido ás mudanças na educação e aprendizagem estamos dando ênfase á educação formal e informal, pois a interação professor, aluno e família é o componente…

Fichamento O presente artigo vem a retratar, a importante relação entre a escola e a família no processo do desenvolvimento humano. Ambos os fatores, influenciam tal desenvolvimento de forma significativa, tanto no plano afetivo, quanto no plano social e cognitivo. Influências estas, que de dão na infância, porém repercutem á vida adulta, atuam e são capazes de determinar o funcionamento psicológico do indivíduo. A família, é o primeiro ambiente em que a criança aprende a se…

INFLUÊNCIA DA EDUCAÇÃO FAMILIAR NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM ESCOLAR *Karine Rodrigues Dias - autora RESUMO: O presente artigo tem como principal tema a influência da educação familiar no processo de ensino e aprendizagem escolar. Onde foi feita uma abordagem levando em consideração que a família tem o papel de principal educador. PALAVRAS-CHAVES: Educação familiar, aprendizagem. ABSTRACT: This paper has as its main theme the influence of family education in school learning process

somente em resultados de amostras é o método inferencial. Neste relatório é utilizada estatística descritiva, basicamente via tabelas e gráficos estatísticos. 6.2 Escola Raimundo Viana 6.2.3 Turma do 3º Ano do Ensino Médio - Turno Noite 6.2.3.1 Faixa Etária A Tabela 6.2.3.1 apresenta o percentual de dados notificados de alunos da Escola Raimundo Viana, do 3º ano do ensino médio, turno noite, no Estado do Pará, no período de 10 a 14 de junho de 2013, por faixa etária. Nela,…

outros problemas juvenis. A um outro nível, a delinquência juvenil é comportamento: o comportamento que os jovens estabelecem com a família, os amigos e outros adultos nos espaços onde a delinquência emerge. A família e a escola estão no centro da problemática em torno da«delinquência juvenil». Esta centralidade da família e da escola nasce danossa convicção de que a delinquência é produto da incapacidade dessasduas estruturas de socialização de levarem,…