Influencia Da Familia Na Aprendizagem Escolar

RESUMO: Este artigo apresenta uma análise da relação estabelecida entre a afetividade e o processo de ensino e aprendizagem, e sua relação que está inteiramente ligada ao desenvolvimento do aluno. Palavras-chave: aprendizagem, afetividade, educação, emoções. A temática do presente artigo pontua a relação da afetividade com o desenvolvimento cognitivo, mostrando a responsabilidade dos educadores em contribuir na formação da personalidade da criança. Tomando-se por base as…

música é trabalhada no cotidiano escolar, verificar como os profissionais da educação utilizam a música em sala de aula e se a mesma contribui para o processo de aprendizagem, verificando como são desenvolvidas as atividades voltadas à musicalização com crianças de 4 e 5 anos. Portanto este projeto torna-se oportuno por enquadrar-se na linha de pesquisa Formação Docente, Infância e Relações com o Saber, pois procurará abordar como a música influencia na aprendizagem da infância, como o…

monografia Afetividade com autonomia na mediação escolar Introdução: Segundo Ludorf (2004) a introdução, que é a apresentação do trabalho, deve conter: [...] informações básicas sobre o contexto no qual o problema está inserido; explicações claras quanto ao que se quer estudar; objetivos bem definidos; razões que justifiquem o estudo; apresentação do que será discutido no Desenvolvimento. (p.46) Muitas crianças possuem dificuldade de aprendizagem, em algumas situações devido a…

da Conquista – Bahia, na disciplina de: Cognição e Aprendizagem. Orientadora: Profª. Sandra Suely Vitória da Conquista - BA Julho de 2009 1. RESUMO O presente artigo é fruto de uma pesquisa realizada em junho de 2009, cujo objetivo foi compreender o processo de aprendizagem humana, dando ênfase aos sujeitos com multirrepetência, disparidade entre idade e escolaridade e dificuldades de aprendizagem. Um estudo conduzido por meio da pesquisa…

2 REFERENCIAL TEÓRICO 2.1 Evolução da família A entidade familiar de início é constituída pela figura do marido e mulher. Depois se amplia com o surgimento da prole. Ao se casarem, os filhos não rompem o vínculo, e por seu turno casam-se e trazem seus filhos para o seio familiar. A família é uma sociedade natural formada por indivíduos unidos por laços de sangue ou afinidades. Os laços de sangue resultam da descendência e os de afinidade são gerados pela entrada dos cônjuges e…

VANESSA CONCEIÇÃO PACHECO TURMA:101-H A família é considerada a primeira base educacional do homem e cabe a mesma a responsabilidade, principalmente, da forma com que o sujeito se relaciona com o mundo, a partir do meio em que vive. Educação e escola têm umarelação estreita, apesar da mesma não configurar uma relação de dependência, pois há uma distinção entre a educação escolar e a educação que ocorre fora da escola, ou seja, a educação familiar. O sentido

organismo e | |ocupar lugar de extraordinária importância na educação escolar | | | |2) Aponte ao menos três medidas que devem ser adotadas pela equipe escolar para combater o “fantasma” do fracasso escolar de seus alunos. | |Compartilhe suas propostas com os…

autor GOMES, Alexsandra Vincler. AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL ResuMO O presente artigo tem a proposta de apresentar reflexões sobre a importância da afetividade na aprendizagem de crianças da Educação Infantil. As demonstrações de afeto contribuem para um conhecimento envolvente entre professor e aluno. Porém a relação professor-aluno no processo de ensino é complicado devido a falta de aproximação entre ambos. O afeto é muito importante…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Tânia Regina Caldini Tutor de sala: Nayane Costeira de Souza Costa Rio Branco 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO:

TEMA: RELAÇÃO ESCOLAR PROFESSOR E ALUNO, ALUNO PROFESSOR E ENCARREGADO DE EDUCAÇÃO E ALUNO NOME DO ALUNO: LUDMILA DAS DORES DOMINGOS DO ESPIRITO SANTO Nº40, SALA:1.2 Classe :13ª Turno: Manhã O Docente Miguel Caxito, aos 15 de Julho de 2013 Índice Introdução………………………………………………………………………………1 Desenvolvimento. Relação Escolar…