Influencia Da Familia Na Aprendizagem Escolar

LICENCIATURA PLENA MARIA ZILMA DE VASCONCELOS NUNES A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NO CONTEXTO ESCOLAR FLORÂNIA, RN 2012 MARIA ZILMA DE VASCONCELOS NUNES A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NO CONTEXTO ESCOLAR Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de estudo orientado I, da…

LICENCIATURA PLENA MARIA ZILMA DE VASCONCELOS NUNES A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NO CONTEXTO ESCOLAR FLORÂNIA, RN 2012 MARIA ZILMA DE VASCONCELOS NUNES A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NO CONTEXTO ESCOLAR Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de estudo orientado I, da…

parceria da Família com a escola e suas implicações sobre a aprendizagem e o desenvolvimento do aluno. Camila Oliveira, Jacqueline Grace, Lorena Fernandes, Lorraine Barbosa, Luana Santos, Rosely Maria, Sandra Marta.[1] Profª Gilmara de Cássia Machado[2] Resumo A escolha do tema deu-se por meio da constatação da necessidade de construir uma relação de parceria entre a família e a escola no intuito de contribuir no processo de ensino…

Brasília Dificuldades de Aprendizagem Monica Pinchemel de Carvalho Análise Crítica - “Estrelas na Terra – Toda Criança é Especial” Introdução O presente trabalho tem por objetivo correlacionar a história retratada no filme “Estrelas na Terra – Toda Criança é Especial” com os aspectos teóricos da disciplina Dificuldades de Aprendizagem. Considerando os conceitos estudados, será feito um paralelo entre os procedimentos adotados pela escola e pela família, na busca…

CURSO DE PEDAGOGIA ALINE CRISTINA ROCHA SILVA O DIVÓRCIO DOS PAIS COMO POSSÍVEL FATOR DE INFLUÊNCIA NO RENDIMENTO ESCOLAR DOS FILHOS FORTALEZA – CE 2008.1 ALINE CRISTINA ROCHA SILVA O DIVÓRCIO DOS PAIS COMO POSSÍVEL FATOR DE INFLUÊNCIA NO RENDIMENTO ESCOLAR DOS FILHOS Monografia submetida à Coordenação do Curso de pedagogia, da…

FACULDADE DE FÍSICA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA NELSON ELINTON FONSECA CASARIN FAMÍLIA E APRENDIZAGEM ESCOLAR Porto Alegre 2007 NELSON ELINTON FONSECA CASARIN FAMÍLIA E APRENDIZAGEM ESCOLAR Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática, da Faculdade de Física da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, como requisito parcial para a obtenção do grau de Mestre em Educação em Ciências e…

processo de aprendizagem da criança. Segundo Marturano (1998), a influência do ambiente familiar no aprendizado escolar é amplamente reconhecida. Porém, não se deve atribuir a ela toda a carga de responsabilidade pelo desempenho escolar do aluno. As características da criança e a escola também influem. Sendo assim, este trabalho construiu-se através de pesquisas bibliográficas e apresentou como objetivo geral refletir e pesquisar a necessidade e a importância da relação escola-família,…

pretende-se abordar os benefícios da participação da família na busca de alternativas para amenizar as dificuldades apresentadas quanto ao rendimento escolar dos educandos do Ensino Fundamental. Neste sentido defende-se a necessidade de se buscar estratégias de ação envolvendo toda a comunidade escolar: direção, professores, alunos e pais, na busca pela construção de um compromisso coletivo em prol do educando. Os alunos nesta fase da educação escolar tendem a ser agitados, sem limites,…

PSICOPEDAGOGIA, ESCOLA, FAMÍLIA E O CONTROLE EMOCIONAL 2010 PSICOPEDAGOGIA, ESCOLA, FAMÍLIA E O CONTROLE EMOCIONAL Aquele que é a razão maior de nossa existência Deus. Dedicamos este trabalho às crianças com dificuldades de aprendizagem, desejando que suas “possibilidades” se sobreponham às suas limitações, como resposta a um trabalho Psicopedagógico sério e dedicado. Aos nossos familiares que…

com dificuldades de aprendizagem :um estudo de seguimento podemos observar varias conclusões das autoras.podendo assim procurar relacionar aspectos do ambiente familiar e suas influencias sobre a aprendizagem escolar. Conclusão (1):Dificuldades de aprendizagem são vistas como uma condição de vulnerabilidade psicossocial. A criança com dificuldade na aprendizagem pode desenvolver sentimentos de baixa auto-estima e inferioridade. dificuldades na aprendizagem escolar…