Influencia Da Familia Na Aprendizagem Escolar Artigo

A família e a escola trabalhando juntas contribuem significativamente para o desenvolvimento da criança Josane Feroldi Trindade Orientadora Ms Adriana Kozelski RESUMO Este artigo tem o objetivo de analisar o acompanhamento do estudo feito a duas famílias e suas respectivas crianças da Educação Infantil com o intuito de conseguir entender como se desenvolve a criança que tem um acompanhamento da família e como é a criança deixada de lado. Os dados levantados foram em pesquisa…

A FAMILIA E A ESCOLA, UMA IMPORTANTE RELAÇÃO, RESUMO: Tendo a escola e a família como instituições formadoras de personalidades para o meio social este artigo tem o objetivo de explicar a importante relação para o desenvolvimento cognitivo da criança nas séries iniciais do ensino fundamental por Paro e outros importantes teóricos, e como análise do desenvolvimento segundo alguns autores como Piaget, Vygotsky e Wallon. Demonstrando a importância da família, a função social da escola. Ainda

Psicopedagogia na construção das relações corretas dentro do processo de aprendizagem: cuidar dos pais para alcançar os filhos Maceió/AL 2010 CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE MACEIÓ Curso de Pós-Graduação: Psicopedagogia Institucional – Turma “B” Jailza dos Santos Silva A intervenção da Psicopedagogia na construção das relações corretas dentro do processo de aprendizagem: cuidar dos pais para alcançar os filhos Artigo cientifico solicitado como requisito Parcial à…

ENVOLVIMENTO DOS PAIS NO PROCESSO ENSINO – APRENDIZAGEM Teresina – PI 2014 INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO BRASIL – IESB CURSO: LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA O ENVOLVIMENTO DOS PAIS NO PROCESSO ENSINO – APRENDIZAGEM Teresina – PI 2014 YASMINNE RODRIGUES LURA DE OLIVEIRA E LARISSE SARAIVA GONZALES O ENVOLVIMENTO DOS PAIS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM…

GESTÃO ESCOLAR E A PARCERIA FAMÍLIA/ESCOLA MARECHAL CANDIDO RONDON/PR 2014 ELENIR MITTANCK BOURSCHEID GREICI MARLI HARDT MORGENSTERN JULIANA NATÁLIA MULLER GESTÃO ESCOLAR E A PARCERIA FAMÍLIA/ESCOLA MARECHAL CANDIDO RONDON/PR 2014 FOLHA DE APROVAÇÃO ELENIR MITTANCK BOURSCHEID GREICI MARLI HARDT MORGENSTERN JULIANA NATÁLIA MULLER GESTÃO…

PESQUISA PROF.ª GIONARA TAUCHEN ARTIGO: “A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NA ESCOLA: PARCERIA QUE FORTALECE A APRENDIZAGEM” ELISABETE RECHIA BARBOZA: 53476 JULIANE VINAGRE: 54913 RIO GRANDE, ABRIL 2013. “A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NA ESCOLA: PARCERIA QUE FORTALECE A APRENDIZAGEM” RESUMO Considerando os estudos referentes à participação dos pais na vida escolar dos filhos e sua importância para a aprendizagem, objetivamos investigar as…

Em: http://www.andislexia.org.br/hdl12_1.asp. Acesso realizado em 03/09/2013. http://www.dislexia.org.br/category/s2-o-que-e-dislexia/c12-definicao-de-dislexia/ Acesso em 01/09/2013. Sampaio,Simaia. Dificuldades de aprendizagem: a psicopedagogia na relação sujeito,família e escola. 2. Ed. Rio de Janeiro:Wak editora,2010. Shaywitz, Sally. Entendendo a dislexia . Estrangeiro. Artmed – Bookman editora.2005. Teixeira, Sirlandia; Martins, Solange. Dislexia na educação infantil,…

ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA JOÃO DE DEUS SILVA JÚNIOR A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM: relação família - escola São Luís 2008 JOÃO DE DEUS SILVA JÚNIOR A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM: relação família - escola Artigo apresentado ao curso de Especialização em Psicopedagogia da Universidade Estadual do Maranhão – UEMA, para obtenção…

INTERPESSOAL ENTRE ALUNOS E PROFESSORES CONTRIBUINDO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM The role of Educational Advisor in promoting interpersonal relationship between teachers and students contributing for the learnig process LONGO, M. PEREIRA, Z. C. Recebimento: 16/11/2011 – Aceite: 20/12/2011 O PAPEL DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NA PROMOÇÃO DO RELACIONAMENTO INTERPESSOAL ENTRE ALUNOS E PROFESSORES CONTRIBUINDO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM RESUMO: O presente trabalho teve por…

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM LEITURA E ESCRIT ANOS ANOS INÍCIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL BRUNO ALVES DE CARVALHO 1 CRISTIANE DA COSTA LEÃO 2 EDINETE GONÇALVES RODRIGUES 3 MARIA DA CRUZ RIBEIRO DA SILVA 4 “Se realmente entendemos o problema, a resposta virá dele, porque a resposta não está separada do problema”. (Krishnamurt) INTRODUÇÃO Muito se discute sobre os fatores que impedem as crianças de aprenderem ler e escrever no período que isso lhe compete, hoje em pleno século XXI o