GESTÃO ESCOLAR E A PARCERIA FAMÍLIA/ESCOLA
GESTÃO ESCOLAR E A PARCERIA FAMÍLIA/ESCOLA
MARECHAL CANDIDO RONDON/PR
2014
ELENIR MITTANCK BOURSCHEID
GREICI MARLI HARDT MORGENSTERN
JULIANA NATÁLIA MULLER
GESTÃO ESCOLAR E A PARCERIA FAMÍLIA/ESCOLA
MARECHAL CANDIDO RONDON/PR
2014
FOLHA DE APROVAÇÃO
ELENIR MITTANCK BOURSCHEID
GREICI MARLI HARDT MORGENSTERN
JULIANA NATÁLIA MULLER
GESTÃO ESCOLAR E A PARCERIA FAMÍLIA/ESCOLA
Aprovado(a) em: _____/_____/_______
Examinadores:
Prof. (Esp/Me/Dr.) ____________________________________________________
Instituição: ___________________________ Assinatura: _____________________
Prof. (Esp/Me/Dr.) ____________________________________________________
Instituição: ___________________________ Assinatura: _____________________
Prof. (Esp/Me/Dr.) ____________________________________________________
Instituição: ___________________________ Assinatura: _____________________
SUMÁRIO
RESUMO
Este trabalho pretende discutir a relação escola e família, abordando a falta de relacionamento entre as famílias, a pouca preocupação com a busca de alternativas que atenuem as dificuldades da criança em relação ao aprendizado e ao rendimento escolar e os benefícios da participação da mesma na escola, identificando então, quais as características da relação que a escola constitui com a família, defendendo a necessidade de buscar estratégias que envolvam toda a comunidade escolar, desde direção, professores e funcionários até os pais. Através de pesquisa bibliográfica, pode-se observar que houveram muitas transformações ocorridas na família, muitas se encontrando despreocupadas ou ocupadas demais com problemas do dia a dia, passando funções que lhe pertencem para a escola resolver. Assim os alunos tendem a se