Infancia Enfermagem

análise, assim como o desenvolver de um processo de enfermagem, que compreende a aplicação das cinco etapas inerentes ao mesmo. Desta forma, este método de ensino permite que os conhecimentos e as aptidões adquiridas sejam passíveis de serem aplicados em situações futuras. De facto, este estudo tem ainda como finalidade promover a integração na vida profissional, contribuindo para a sistematização e organização dos diferentes cuidados de enfermagem, assim como o incentivo a uma reflexão…

ESCOLA DE SAÚDE CURSO DE ENFERMAGEM ACIDENTES NA INFÂNCIA Brasília 2013 ACIDENTES NA INFÂNCIA Trabalho apresentado na disciplina Saúde da Criança e do Adolescente do curso de Enfermagem do Centro Universitário, sob a orientação da Profª Marcia. Brasília Maio, 2013

.......................................3 PROCESSO DE ENFERMAGEM................................................................9 CONCLUSÃO............................................................................................10 BIBLIOGRAFIA.........................................................................................11INTRODUÇÃO O presente trabalho pretende estudar e aprofundar os conhecimentos sobre o modelo de enfermagem desenvolvido por Nancy Roper. Nancy Roper…

PROJETO SEMENTE DO CONHECIMENTO Na infância, a escola assume um importante papel, pois participa do desenvolvimento da criança com a formação de hábitos e atitudes que vão influenciar seu comportamento na vida adulta, em diferentes aspectos. Inserir a saúde nesse contexto é uma ferramenta para a construção de escolhas seguras e saudáveis, refletindo em menores índices de morbimortalidade por doenças preveníveis na infância e na vida adulta. (FERNANDES, ROCHA, SOUZA, 2005). A educação

TANGARÁ DA SERRA DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM DEBORAH DE SOUZA SILVA ESTUDO DE CASO SAÚDE DA CRIANÇA EDO ADOLESCENTE TANGARA DA SERRA DEZEMBRO/2013 DEBORAH DE SOUZA SILVA ESTUDO DE CASO SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE Estudo de Caso apresentado ao Departamento de Enfermagem da Universidade do Estado do Mato Grosso – Campus de Tangará da Serra, como parte dos requisitos para obtenção do título de Bacharel em Enfermagem, sob a…

ASSISTÊNCIA EM PUERICULTURA POR GRADUANDOS EM ENFERMAGEM: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA Delvândio Oliveira de Carvalho [1] Alexsandra Rodrigues da Silva Leite [2] Franciala Pereira da Silva[3] Gerdane Celene Nunes Carvalho [4] INTRODUÇÃO: A infância é um estágio da vida biologicamente vulnerável, logo, um acompanhamento integral a saúde da criança faz-se necessário para a garantia do crescimento e desenvolvimento infantil saudável. Nesse contexto, a puericultura aparece como…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DO CEARÁ UNIDADE VIA CORPVS CURSO: ENFERMAGEM DOCENTE: FABERGNA SALES COMPLICAÇÕES DURANTE A GESTAÇÃO: DST, ITU E INFECÇÃO PUERPERAL Mª DAS GRAÇAS GUIMARÃES RIBEIRO Mª THALITA ARAÚJO MARTINS FORTALEZA/CE 2015 SUMÁRIO Resumo........................................................................................................................3 Introdução.......................................................................................................

Nascida no Rio de Janeiro no dia 9 de maio de 1889, ainda no Império, pertencia a uma família culta e de destaque. Era neta do político Benjamim Constant e filha de Cônsul brasileiro que ocupou esse cargo na Alemanha, Suécia e Uruguai. Viveu sua infância nesses países onde fez seus primeiros estudos e se tornou poliglota: alemão, sueco, espanhol, inglês, francês e italiano. Ao fixar residência no Rio de Janeiro, durante seis anos, foi professora do ensino primário. A primeira Guerra…

Florence Nightingale é considerada a fundadora da Enfermagem Moderna em todo o mundo, obtendo projeção maior a partir de sua participação como voluntária na Guerra da Criméia, em 1854. Ao retornar da guerra, esta se tornara uma figura popular nacionalmente; seu nome era sinônimo de doçura, eficiência e heroísmo. O trabalho que realizara durante a guerra teve um impacto muito maior do que simplesmente a ação de reorganizar a enfermagem e salvar vidas. Ela quebrara o preconceito que existia em

¹ Acadêmica do 8º período do curso de Graduação em Enfermagem do Centro Universitário do Para -CESUPA. E-mail do relator: helenascastro21@gmail.com ² Acadêmica do 8º período do curso de Graduação em Enfermagem do Centro Universitário do Para - CESUPA ³ Enfermeira/ Docente do curso de Graduação de Enfermagem do Centro Universitário do Pará - CESUPA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado para obtenção do grau em Enfermagem do Centro Universitário do Pará. Orientadora: Profª.