Inequaçao Irracional

valor absoluto Divisibilidade . . . . . . . . . . . . . . . Números primos em Z . . . . . . . . . . Conjunto dos Números Racionais ( Q ) . Operações em Q . . . . . . . . . . . . . Representação decimal . . . . . . . . . . Conjunto dos Números Irracionais ( I ) . Conjunto dos Números Reais ( R ) . . . Números Periódicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ou módulo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

UV é um número racional negativo. 17. Unifor-CE Sejam x, y e z números reais tais que x= 3 a) b) c) d) e) 0, 3 ,y= 0, 025 3 512 e z = 8–0,666.... É correto afirmar que: x < y < z; z < y < x; x é um número racional não inteiro; y é um número irracional maior do que 3; z é um número racional negativo. 18. Unifor-CE Se o máximo divisor comum dos números inteiros A = 23 ϫ 33, B = 23 ϫ 3s ϫ 7 e C = 2t ϫ 34 é igual a 12, então: a) s = 0 b) t = 1 c) s = 2 d) t = 2 e) t = 3…

escolhido um vídeo que trata do Número de Ouro, pois esse conceito não está presente no currículo, sendo desconhecido para muitos alunos-professores, mas tem grande potencial educativo: relaciona Matemática, Arte e História; é um exemplo de número irracional, muito usado na prática; é um conceito que relaciona aritmética, conjuntos numéricos e geometria. Os objetivos foram definir e construir o número de ouro , a partir do conceito de razão entre segmentos, e o retângulo de…

lembra? ............................................................................................................. 48 2.1 Equação do primeiro grau ....................................................................................... 49 2.2 Inequação do primeiro grau .................................................................................... 58 2.3 Razão e proporção ................................................................................................. 61 2.4 Operações com

seguintes equações fracionárias. (Calcule antes o conjunto universo) 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) Equações Irracionais Resolva as seguintes equações irracionais sendo U = R. 01) 02) 03) 04) 05) 06) 07) 08) 09) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) Resolva os seguintes sistemas com…

– 2x + m = 0 terá: (A) raízes iguais se m = 1 (B) raízes simétricas se m = 0 (C) uma raiz igual a – 2 se m = 0 (D) raízes inversas se m = 17) A função x2 – 6x + 8 tem para valor do  (discriminante): (A) –2 (B) 2 (C) –4 (D) 4 (18) A inequação x2 –1 < 0 é verdadeira para: (A) x > 1 (B) x < 1 (C) x > -1 (D) –1 < x < 1 (19) O sistema (A) É impossível. (B) É indeterminado (C) Tem como solução o par ordenado (x = 3, y = 2) (D) Tem como solução o…

Conjuntos numéricos e intervalos na reta real. • Estatística. • Relações entre grandezas: funções. • Funções do 1º grau. • Funções do 2º grau. • Seqüências, progressão aritmética e progressão geométrica. • Função exponencial, equação exponencial e inequação exponencial. • Logaritmo e função logarítmica. • Módulo de um número real e função modular. • Função composta e função inversa. RESENHAS 1ª série Parte 4 – Trigonometria. • Funções trigonométricas: co-tangente, secante e…

seguintes equações fracionárias. (Calcule antes o conjunto universo) 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) Equações Irracionais Resolva as seguintes equações irracionais sendo U = R. 01) 02) 03) 04) 05) 06) 07) 08) 09) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) Resolva os seguintes sistemas com…

inclinação é obtida pela divisão entre a diferença das ordenadas e a diferença das abscissas de dois pontos quaisquer. ÍNDICE - O valor que figura na raiz de um número indicando o expoente a que terá de ser elevado o resultado para obter esse número. INEQUAÇÃO - Desigualdade verificada a determinado(s) valor(es) atribuídos à variável. INFINITO - Que não é finito. O conjunto dos números naturais é infinito, pois sempre existirá um outro natural que supera o anterior. Significa algo…

dos catetos é igual ao quadrado da hipotenusa. O primeiro número irracional a ser descoberto foi a raiz quadrada do número 2, que surgiu exatamente da aplicação do teorema de Pitágoras em um triângulo de catetos valendo 1: Os gregos não conheciam o símbolo da raiz quadrada e diziam simplesmente: "o número que multiplicado por si mesmo é 2". A partir da descoberta da raiz de 2 foram descobertos muitos outros números irracionais. Impactos produzidos os documentos históricos…