Evasão escolar no ensino médio

IOLANDA PAZITO SERRA “Evasão do aluno da EJA do Ensino Médio na EEEFM ”X” do Município da Serra/ES.” Vitória, ES, 2012 Introdução O objetivo principal desta pesquisa é refletir sobre a evasão da Educação Média de Jovens e Adultos (EJA), possibilitando verificar que esta interfere na construção do modelo de escola que o sistema democrático da sociedade deseja. Presumidamente, a evasão vem sendo frequentemente identificada como um dos principais problemas do sistema educacional brasileiro. Há um distanciamento entre a legislação vigente (LDBEN9394/96- ART 2º) e a realidade encontrada nas escolas públicas, sobretudo na rede estadual do Espírito Santo, enquanto por um lado o governo floreia informações, do outro, a dura realidade, a escola não tem tido espaço para apropriação do conhecimento. Na medida em que a evasão é um problema bastante evidenciado nesse ambiente escolar, faz-se necessário uma reflexão a respeito dos fundamentais fatores que levam ao seu crescimento, devendo ser pesquisados dentro do próprio ambiente. Uma proposta viável para resolver esse problema, necessitaria abranger um complexo de variáveis que afetam tanto a escola quanto a comunidade. Ao invés de simplesmente culpar a comunidade escolar pelas altas taxas de evasão, a atenção deveria ser focada na administração interna das escolas de forma a reduzir a incidência de evasão. Isso sugere que ao menos parte de uma solução viável do problema de evasão escolar nas escolas, envolva uma…

Agosto de 2013 RESUMO O presente estudo toma como temática de investigação o processo de evasão escolar, traçando como ponto de partida o entendimento desse processo enquanto uma das manifestações da Questão Social, engendrada e aprofundada, pelo Sistema Capitalista, ou seja, resultante da relação de acumulação e centralização do capital, consequência do próprio processo de produção capitalista que articula acumulação e empobrecimento. Sendo assim, a presença de indicadores sociais…

Resumo: EVASÃO ESCOLAR DE ALUNOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – EJA- por Greice Palhão, Silva Roberto Alves Arruda. O artigo em questão buscou encontrar indicadores para a persistência deste fenômeno de evasão na cidade Sinop- MT. O mesmo tratou-se de realizar pesquisas qualitativas, sobre a compreensão de jornadas de trabalho e estudo e a distância entre processo de alfabetização e retorno aos estudos, pois a cada dia o mercado de trabalho exige qualificação e que as pessoas concluam…

1 “EVASÃO” ESCOLAR DE ALUNOS TRABALHADORES NA EJA OLIVEIRA, Paula Cristina Silva de Faculdade de Educação/UFMG EITERER, Carmem Lúcia. (Orientadora) Faculdade de Educação/UFMG RESUMO: Este é um trabalho de pesquisa a partir de uma demanda vivida no PROEF-2 – Projeto de Ensino Fundamental do Segundo Segmento, projeto de extensão que compõe o Programa de Educação Básica de Jovens e Adultos da UFMG. Este estudo pretende investigar a “evasão” de alunos trabalhadores na Educação de…

UNAVIDA ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO EDUCACIONAL PROJETO DE PESQUISA A EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS IVONALDO ELIAS DE AGUIAR JOÃO PESSOA 2012 IVONALDO ELIAS DE AGUIAR PROJETO DE PESQUISA A EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Antiprojeto de pesquisa apresentado ao curso de Especialização em Gestão Educacional, oferecido pela Universidade Estadual Vale do…

rEsuMo: Como pesquisa em andamento este estudo tem o objetivo de explorar aproximações entre a educação de jovens e adultos (EJA) e a educação do campo, como campos de conhecimento em construção, e de lutas que integram os jovens e adultos trabalhadores a quem têm sido negadas as condições para a efetivação do direito à educação. Utiliza-se de um estudo de caso para análise da experiência desenvolvida no ES com o Programa Projovem Campo Saberes da Terra, envolvendo neste recorte a…

JOVENS E ADULTOS – EJA: DESAFIOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. Domingos Ramiro de Andrade Costa RESUMO: A Educação de Jovens e Adultos vem abrindo espaço de inserção e promoção da cidadania de uma demanda que já possui conhecimentos adquiridos nas suas vivências e diferenças. Paulo Freire já havia proposto esta educação libertadora, na qual vem abordar a concepção ampliada da EJA, que entende Educação como direito de aprender, de ampliar conhecimentos ao longo da vida, e não apenas de se…

fundamentam a oferta da EJA à população, a mesma também estabelece em seu art. 205 e 208 que a educação é: Art. 205 – A educação é direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando o pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Art.208_O dever do estado com a educaçao será efetivado mediante a garantia de: I_ensino fundamental obrigatório e gratuito,…

Análise da Educação de Jovens e Adultos (EJA) Willer Rodrigues de Paula Wheqson Vieira da Silva Introdução Após alguns estudos sobre a Educação de Jovens e Adultos – EJA, informações sobre o material didático para EJA e dados indicadores da educação para este seguimento, propomo-nos a analisar a Educação de Jovens e Adultos no Município de Eldorado do Carajás, estado do Pará. Este trabalho é fruto de uma proposta de atividade para o 7º Tempo Comunidade (TC), referenciado no…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE COM ÊNFASE EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ÁREA DE CONCENTRAÇAO: ASPECTOS PEDAGÓGICOS OS FATORES CAUSADORES DA EVASÃO ESCOLAR: UM OLHAR DOS ALUNOS DA EJA DE BIGUAÇU-SC FLORIANÓPOLIS, 2014 CINTIA NUNES OS FATORES CAUSADORES DA…