Incoerência Entre Discurso E Prática

interpretação para os leitores de Platão: como unificar as duas principais temáticas discutidas no texto – a do amor e a da arte dos discursos. Em trabalho recente, o comentador italiano Franco Trabattoni propõe como chave de leitura a ideia de que Platão vincula os temas do amor e da arte dos discursos por meio de uma tese acerca da natureza do pensamento e do discurso filosófico. Segundo Trabattoni, a tese em questão implica um reconhecimento das limitações do conhecimento…

realmente estudar os temas econômicos. Como já vivenciara na prática muito dos problemas, sua percepção havia se tornada diferenciada. A economia monetária foi seu primeiro alvo nos primeiros debates que participou, decorrendo, novamente, do fato que por ter vivenciado esse tema, David o conhecia muito bem. Sua vida nos debates teve inicio em 1809. Uma de suas participações marcantes foi sua interpretação a cerca da inflação. Seu discurso a respeito da mesma tem importante papel mesmo…

discursivas e que vão gravitando em volta do tema central. Dessa forma vai-se mantendo o assunto no fio do discurso e compondo o texto, a tessitura. Tudo gira em torno de um jogo: um tema, um comentário - quando se faz o comentário, ele vira tema e nesse jogo de tema/comentário vai-se formando o texto. Num texto, os termos estão muito correlacionados, pois se o assunto deve se manter no fio do discurso, ele vai sendo referenciado muitas vezes e de diversas maneiras. Essas referenciações…

DOI: 10.5965/1984723813022012181 http://dx.doi.org/10.5965/1984723813022012181 TEORIAS DA APRENDIZAGEM: contribuições para a prática docente em Ciências Naturais Cibele da Silva Lucion * Paulo Rômulo Frota ** Richard da Silva*** Resumo As teorias da aprendizagem fazem parte, dentre outros, dos conteúdos estudados na disciplina Psicologia da Educação, ministrada nos cursos superiores de licenciaturas. Historicamente, tais teorias contribuíram para as modificações sobre do…

freqüentemente a significação de oposição ao trabalho, tanto no contexto da escola quanto no cotidiano familiar. Por outro lado, podemos identificar hoje um discurso generalizado em torno da “importância do brincar”, presente não apenas na mídia e na publicidade produzidas para a infância, como também nos programas, propostas e práticas educativas institucionais. 1 A brincadeira está entre as atividades freqüentemente avaliadas por nós como tempo perdido. Por que isso ocorre?…

gradualmente, no decorrer da vida (adaptado de SOUSA, 2012). 1) Baseado no que foi estudado e no texto responda as perguntas. a) O texto é coerente? Por quê? Consegui entender oque o texto tentou transmitir mesmo localizando nele incoerência, ou seja, o texto não é totalmente coerente. No segundo paragrafo onde esta escrito: o homem também sofre em seu tempo livre. Ele anseia por tempo livre. Ate seu tempo livre é alienado. É ai que esta a contradição no texto ao…

DOI: 10.5965/1984723813022012181 http://dx.doi.org/10.5965/1984723813022012181 TEORIAS DA APRENDIZAGEM: contribuições para a prática docente em Ciências Naturais Cibele da Silva Lucion * Paulo Rômulo Frota ** Richard da Silva*** Resumo As teorias da aprendizagem fazem parte, dentre outros, dos conteúdos estudados na disciplina Psicologia da Educação, ministrada nos cursos superiores de licenciaturas. Historicamente, tais teorias contribuíram para as modificações sobre do…

sobremaneira como os poderes político e religioso uniam-se e confundiam-se num emaranhado de forças que em certos momentos pareciam conciliar elementos inconciliáveis: A institucionalização ou a racionalização da fé para uma finalidade específica, prática e totalmente legítima, naquelas sociedades. As monarquias teocráticas de Egito e Mesopotâmia nos dão a impressão de que poder político e religiosidade as vezes são faces de uma mesma moeda e de que em algum tempo na história tiveram que…

IRA LABORATÓRIO DE PRÁTICAS CULTURAIS A LITERATURA NO ENSINO MÉDIO VITÓRIA 2011 1. Introdução. Ao longo do tempo percebemos que no próprio curso de letras há graduandos que não leem por falta de tempo ou por realmente não gostarem de literatura. No nosso modo de ver ou eles estão no curso errado ou precisam rever suas prioridades, o que dirá no ensino médio. Esta situação levou-nos a escolher o laboratório de práticas culturais – A…

distinção confusa e embaraçosa. A história literária no sentido amplo designa todo o estudo literário e a parte, em séries cronologias, enquanto o todo da crítica designa a totalidade do estudo e sua parte diz respeito aos julgamentos. Em uma análise prática, o historiador constata que A designa de B, enquanto o crítico afirma que A é melhor que B. No entanto, o historiador ao constatar tal designação ele pressupõe escolhas e se move de topo em topo, de gênio em gênio. A história…