Inclusão Social Proteção E Defesa Dos Direitos Humanos

O Constitucionalismo social é um sistema que defende o regime constitucional, ou seja, um governo regulado por uma Constituição que organize o Estado e limite o seu poder, bem como, a inclusão de normas e preceitos relativos à defesa dos Direitos Humanos Fundamentais em seu texto. Surgiu nas transições das monarquias absolutistas para o Estado Liberal de Direito e tem como objetivo a proteção dos Direitos Humanos Fundamentais, sem os quais a pessoa humana não consegue existir e fica à…

multidisciplinar de Autoaprendizado na uni- versidade Bandeirante Anhanguera conf. Orientação Professora Karina Miranda SÃO BERNARDO DO CAMPO 2013 RESUMO A questão da inclusão social é um tema bastante relevante no cenário atual. A inclusão das pessoas com deficiência visual exige uma aceitação das diversidades e a eliminação de barreiras que impeçam sua participação efetiva na sociedade. Este trabalho aborda uma pesquisa sobre a percepção…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia A INCLUSÃO DE PESSOAS DEFICIENTES NO MERCADO DE TRABALHO EM MOCOCA - SP Aneline Cristina de Oliveira A5160B-5 Débora H. Cassemiro Avelino A54313-9 Eliz Regina de Souza A617EF-1 Jéssica F. Vecchi Santos A670BA-1 Marina Alves Bozzini A6134H-9 Campus São José do Rio Pardo - São Paulo 2012 UNIP - UNIVERSIDADE…

EMERGÊNCIA E RELEVÂNCIA. Resumo: Este artigo pretende discutir o processo histórico de emergência das Organizações Não Governamentais – ONG´S, desde a primeira noção limitada a ações de assistência social até o novo contexto que inclui ações voltadas aos direitos políticos, direitos humanos, inclusivos e de cidadania, que ensejam maior expressividade e relevância, sobretudo, com a afirmação das ONG´s como componentes do chamado Terceiro Setor. Busca, também, detalhar as…

Ednei Soares Belo Horizonte 2014 Dedicamos este trabalho à todas as mulheres guerreiras que passaram. RESUMO A inclusão escolar se tornou um assunto muito debatido e de grande importância a partir da década de 80, com os processos de democratização do país e as discussões sobre cidadania. Como as questões acerca da cidadania e da democracia permeiam as…

MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL E DIREITOS HUMANOS • Organizou a Secretaria assim que assumiu ,conforme preconiza o PNAS (POLÍTICA NACIONAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL) em Proteção Social Básica e Proteção Social Especial, rompendo a prática do assistencialismo; • Anteriormente a população só era atendida no setor cartorário e na documentação três vezes por semana, o atendimento passou a ser diário; • Ampliação do número de CRAS (CENTRO DE REFERÊNCIA DA ASSISTÊNCIA SOCIAL)…

Educação e Diversidade : Relações Étnico - Raciais Questão 1: Devemos estar cientes, portanto, que os preconceitos são frutos dessas representações sociais. Nós, seres humanos, é que damos importância a determinados aspectos e não a outros. Portanto, é quase impossível não fazer um juízo de valor de nossos alunos. No entanto, o professor deve: Alternativas 1 -garantir que suas representações sejam impostas aos alunos. 2 -procurar anular as representações dos alunos. 3…

DESENVOLVIMENTO5 CONCLUSÃO11 REFERÊNCIA12 Compreender e explicar a dinâmica das relações sociais que, por sua vez são depositários de crenças, valores, atitudes e hábitos, requer conceber o processo investigativo em forma de espiral que iniciou com o desejo de compreender a situação social do idoso em suas múltiplas dimensões, identificando os problemas reais e potenciais, propondo ações factíveis de intervenção na…

5.2 Segunda dimensão dos Direitos Fundamentais. Os direitos da segunda dimensão relacionam-se com a liberdade, assegurando o princípio da igualdade material entre o ser humano. Implicando-se na luta do proletariado, na defesa dos direitos sociais (essenciais básicos: alimentação, saúde, educação etc.). Segundo o autor Sampaio (2013, p.261) “os direitos sociais, econômicos e culturais resultam da superação do individualismo possessivo do darwinismo social”. Objetivo principal é a…

ESTUDO E ANÁLISE DA INSTITUIÇÃO COM LEVANTAMENTO DE DEMANDAS: (INSTITUTO CULTURAL SÃO FRANCISCO DE ASSIS) Estudo apresentado à disciplina de Estágio I – Iniciação ao Serviço Social – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Nome do Professor-Tutor Externo Orientador: Paula Sinatora Nome do Supervisor de Campo Orientador: Débora Gandolphi PORTO ALEGRE 2013