Inclusão Social No Projeto Arquitetonico

CAROL CHAVES MESQUITA Teresina, PI - Brasil 2013.1 CAROL CHAVES MESQUITA RESIDÊNCIA UNIVERSITÁRIA PARA PÓS-GRADUAÇÃO NO CAMPUS MINISTRO PETRÔNIO PORTELA – UFPI: UMA PROPOSTA SUSTENTÁVEL Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Graduação em Arquitetura e Urbanismo, da Universidade Federal do Piauí (UFPI), como requisito parcial para a obtenção de grau de Bacharel em Arquitetura e Urbanismo Orientador: Prof. Dra. Nícia Bezerra Formiga

semi-estruturadas. Os dados coletados revelam que para os professores conhecem a importância da inclusão, neste sentido, são apresentadas reflexões críticas sobre a educação inclusiva na perspectiva da integração, propondo um estudo da formação dos educadores, o que dificulta e impede o cumprimento do seu papel de verdadeiros educadores. Por isso notamos a importância de trabalhar esse conceito dentro dos requisitos do Projeto Político Pedagógico (PPP), onde os educadores terão uma outra…

Tecnologia Assistiva – TA é um termo ainda novo, utilizado para identificar todo o arsenal de recursos e serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de pessoas com deficiência e conseqüentemente promover vida independente e inclusão. Num sentido amplo percebemos que a evolução tecnológica caminha na direção de tornar a vida mais fácil. Sem nos apercebermos utilizamos constantemente ferramentas que foram especialmente desenvolvidas para favorecer e…

SIENA IRINÉIA OLIVEIRA LAÍS CRISTINA IZELLI DA SILVA OURINHOS/SP SETEMBRO/2012 Etec “Jacinto Ferreira de Sá” ACESSIBILIDADE PARA DEFICIÊNTE FÍSICO CHRISTIAN SIENA IRINÉIA OLIVEIRA LAÍS CRISTINA IZELLI DA SILVA Pré-Projeto, apresentado na discplina Planejamento do Trabalho de Conclusão de Curso, como requisito básico para o Desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso do Técnico em Segurança do Trabalho. Orientador:Odair Aquino DEDICATÓRIA A…

ENSINO FUNDAMENTAL USANDO A TECNOLOGIA DIGITAL MANZINI, Eduardo José∗ – UNESP CORRÊA, Priscila Moreira – UNESP GT-15: Educação Especial Agência Financiadora: CNPq As condições de acessibilidade em logradouros públicos podem facilitar a inclusão social. Neste sentido, objetivou-se avaliar as condições físicas de acessibilidade de 18 Escolas Municipais de Ensino Fundamental de uma cidade do interior paulista. A avaliação foi realizada por meio de um instrumento que pontua a acessibilidade

CENTRO UNIVERSITÁRIO BARRIGA VERDE - UNIBAVE ADMINISTRAÇÃO KARINE DE SOUZA MENDES O PORTADOR DE DEFICIÊNCIA E O MERCADO DE TRABALHO PROJETO DE PESQUISA ORLEANS/SC 2012 DANIELE ANSCHAU KARINE DE SOUZA MENDES O PORTADOR DE DEFICIÊNCIA E O MERCADO DE TRABALHO PROJETO DE PESQUISA Projeto de Pesquisa solicitado no Curso de Administração de Empresas, no Centro Universitário Barriga Verde, à disciplina de Metodologia de Pesquisa. Professor Msc. (a): Cibele da Silva Lucion

Análise comparativa entre ferramentas de tradução da Língua Portuguesa para Libras Marcelino Kennedy Guimarães Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas – FACISA Campina Grande - PB – Brasil marcelinokenendy@gmail.com Resumo: Este trabalho visa abordar a temática da utilização de tecnologias assistivas como propulsor de inclusão social de deficientes auditivos, analisando algumas ferramentas de tradução da língua portuguesa para libras, com o objetivo de identificar suas funcionalidades

edital, critérios objetivos de sustentabilidade ambiental para a avaliação e classificação das propostas. Seção I OBRAS PÚBLICAS SUSTENTÁVEIS Art. 5º Nos termos do art. 12 da Lei nº 8.666, de 1993, as especificações e demais exigências do projeto básico ou executivo, para contratação de obras e serviços de engenharia, devem ser elaboradas visando à economia da manutenção e operacionalização da edificação, a redução do consumo de energia e água, bem como a utilização de…

impedida pela existência de barreiras arquitetônicas nos espaços urbanos, nos edifícios e residências e nos meios de transporte coletivo. Surgia assim a fase da integração, que duraria cerca de 40 anos até ser substituída gradativamente pela fase da inclusão. Na década de 60, algumas universidades americanas iniciaram as primeiras experiências de eliminação de barreiras arquitetônicas existentes em seus recintos: áreas externas, estacionamentos, salas de aula, laboratórios, bibliotecas,…

Juventude Fonacriad – Fórum Nacional de Organizações Governamentais de Atendimento à Criança e ao Adolescente Colaboradores Ministério da Cultura Ministério da Educação Ministério da Previdência Social Ministério da Saúde Ministério do Desenvolvimento Social/Secretaria Nacional de Assistência Social Ministério do Esporte Ministério do Trabalho e Emprego Secretaria Especial de Políticas para as Mulheres Secretaria Especial para Políticas de Promoção da Igualdade Racial – SEPPIR…