Inclusão Social Nas Faculdades

FACULDADES INTEGRADAS DE ITARARÉ PRISCILA LANSKY THEOBALDO RESPONSABILIDADE SOCIAL CORPORATIVA ITARARÉ 2013 FACULDADES INTEGRADAS DE ITARARÉ PRISCILA LANSKY THEOBALDO RESPONSABILIDADE SOCIAL CORPORATIVA Trabalho apresentado ao curso de Sistemas de Informação das Faculdades Integradas de Itararé como requisito parcial de avaliação do 8° Semestre. ITARARÉ 2013 SUMÁRIO RESUMO........................

ensino atual. Conclui-se que as escolas alem de inclusivas e garantir os recursos necessários ao aluno Surdo, é fundamental que tenham professores capacitados e compromissados com a educação de todos. Palavras - Chave: metodologia; professor; inclusão; surdo; intérprete. ABSTRACT Everyone has rights, with or without special needs, access to education, health, work , leisure and other facilities that are necessary for the full development and life in society as a human being.…

MUNICÍPIO DE PALHOÇA Resumo: O presente artigo discorre sobre a importância da FMP na formação de administradores para o mercado de trabalho de Palhoça.Toma-se como ponto de partida a contribuição que a Faculdade Municipal de Palhoça , pública e gratuita, exerce para a educação superior, inclusão social, economia e qualidade de vida do município.Utilizou-se como método a pesquisa bibliográfica baseada em autores que já falaram sobre o tema administração e sobre a história e economia…

[pic] FACULDADE ANHANGUERA DE TABOÃO DA SERRA TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA PROCESSOS GERENCIAIS NOME: ELIANE GOMES CAVALCANTI RA: 1299857064 NOME: JANAINA RAMOS DA SILVA RA: 1299857075 NOME : JOSÉ CORDEIRO LOPES RA: 3830694275 NOME: MARIO KATSUMI IORITOMI RA: 1299877139 NOME: ROSANGELA FRANCISCA DA SILVA RA: 3815662971 PROFESSOR LINCON LOPES ATPS – PROCESSO ADMINISTRATIVO: AS FUNÇÕES ADMINISTRATIVAS – TEORIA E PRÁTICA TABOÃO DA SERRA 17/09/2012 …

FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO BRAZ OS DESAFIOS DA INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO NA ESCOLA COMUM CURITIBA/PR 2015 FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO BRAZ Ana Libia Rocha Salles Lazara Aparecida Martins Michele Meira Pinto OS DESAFIOS DA INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO NA ESCOLA COMUM Trabalho entregue à Faculdade de Educação São Braz, como requisito legal para convalidação

VERIS FACULDADES FACULDADE DE TECNOLOGIA IBTA Danilson FELICIO Fabíola Kelly SANTOS Michel Resende REIS ÍNDICE DE SUSTENTABILIDADE EMPRESARIAL (ISE) NO MERCADO DE AÇÕES BRASILEIRO SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2012 Danilson FELICIO Fabíola Kelly SANTOS Michel Resende REIS ÍNDICE DE SUSTENTABILIDADE EMPRESARIAL (ISE) NO MERCADO DE AÇÕES BRASILEIRO Trabalho de Conclusão de Curso, apresentada à Veris Faculdades / Faculdade de Tecnologia IBTA para a obtenção do título de Tecnólogo em

FACULDADE DE TECNOLOGIA EQUIPE DARWIN – FTED NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LIBRAS CAROLINA DA SILVA MENEZES MOTA A CONTRIBUIÇÃO DO INTÉRPRETE DE LIBRAS PARA VENCER AS BARREIRAS DA COMUNICAÇÃO: ANALISANDO A INCLUSÃO DO SURDO NAS SÉRIES INICIAIS. Artigo apresentado ao curso de Pós-Graduação em LIBRAS da Faculdade de Tecnologia Equipe Darwin - FTED como sendo o Trabalho de Conclusão de Curso como exigência parcial para obtenção do…

ENSINO REGULAR: uma experiência em Limoeiro do Norte - Ceará1. Adriana Lima Moreira2 Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos – FAFIDAM/UECE adrianalimamoreira@hotmail.com Emanuelle Silva Cunha3 Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos – FAFIDAM/UECE emanuelle.psic@hotmail.com Maria Lucinete de Assis Maia4 EEM Arsênio Ferreira Maia/ Limoeiro do Norte – CE lucinetemaia@gmail.com Zilanda Maria dos Santos5 Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos – FAFIDAM/UECE

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DIFERENÇAS ENTRE INCLUSÃO E INTEGRAÇÃO Andrea Hochnadel[1] Andrea.almeida.h@hotmail.com Claudia Motta[2] claudiamottaalves@hotmail.com Lucélia Farias[3] luceliarsfarias@hotmail.com Mariangela Santos[4] mariangela.cunhasantos@gmail.com Roberta Viana[5] Robertavmiranda8@gmail.com Profa Eliane Moura[6] CESUCA eliane.moura@cesuca.edu.br RESUMO Este artigo traz conceitos sobre educação inclusiva, mas especificamente no que trata das diferenças entre aluno incluso

ACESSIBILIDADE INCLUSÃO DOS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS NO MERCADO DE TRABALHO Lucilene Rodrigues da Silva* Gleidson Ferreira de Oliveira* Michelle Araújo Neves* Rosângela Tatiane Barbosa Roullier* Professora Orientadora: Ivanete Almeida Gomes** RESUMO: O presente trabalho vem abordar sobre como é o acesso de pessoas com necessidades especiais no mercado de trabalho e que dificuldades esse