Inclusão Social De Crianças Com Autismo

orientação da Prof.ª Juliana SANTANA DE PARNAÍBA 2014 RESUMO O Espectro do Autismo, a Síndrome de Asperger e o transtorno desintegrativo da infância, compõe um grupo de doenças que fazem parte da família dos transtornos de neurodesenvolvimento. As pessoas vítimas da Síndrome de Asperger apresentam dificuldades de comunicação e socialização. Os diagnósticos de autismo vêm aumentando devido a maior divulgação do tema e a quantidade de informações sobre o…

Janeiro – Brasil -Turma de Pós Graduação 2013 RESUMO O autismo é conhecido como distúrbio do desenvolvimento, aparecendo nos três primeiros anos de vida da criança e é comum que acometa os meninos em uma proporção de quatro vezes mais do que em meninas, podemos afirmar que o distúrbio tem base neurológica que afeta o desenvolvimento social; desenvolvimento da comunicação verbal ou gestual e o desenvolvimento comportamental, desta…

EDUCAÇÃO FÍSICA E INCLUSÃO: A Inclusão, como processo social amplo, vem acontecendo em todo o mundo, fato que vem se efetivando a partir da década de 50. A inclusão é a modificação da sociedade como pré-requisito para que pessoa com necessidades especiais possa buscar seu desenvolvimento e exercer a cidadania (Sassaki, 1997). Para promover uma sociedade que aceite e valorize as diferenças individuais, aprenda a conviver dentro da diversidade humana, através da compreensão e da…

CRUZES ANALICE FELIX DOS SANTOS SANCHES SILVIA ANTONIA DE SOUZA PSICOPEDAGOGIA, EDUCAÇÃO INCLUSIVA E AUTISMO NA CRIANÇA EM SEUS NOVE ANOS DE IDADE São Paulo 2013 UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES ANALICE FELIX DOS S. SANCHES – RGM 24121702025 SILVIA ANTONIA DE SOUZA – RGM 24112701967 PSICOPEDAGOGIA, EDUCAÇÃO INCLUSIVA E AUTISMO NA CRIANÇA EM SEUS NOVE ANOS DE IDADE Orientador: Prof. Ms. Isaac Vitório São Paulo 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO .

AUTISMO NO ÂMBITO FAMILIAR Debora Bispo Kintschev¹ Marcirene Selzler² A inclusão tem como característica principal a mudança, a transformação é a quebra de qualquer pré-conceito a respeito do sistema de ensino regular. [...] À Educação Inclusiva, talvez tenha a principal implicação trazida pela introdução da ‘idéia’ de inclusão no cenário da rede de ensino pública brasileira tenha sido o temor dos

O Autismo é uma alteração que afeta a forma como uma pessoa comunica-se com outra pessoa e relaciona com o mundo a sua volta. Essas pessoas tem dificuldade em compreender e usar a linguagem para comunicar-se, dificuldade nas interações sociais e nas relações com pessoas. O autista não tem uma doença única, mas sim um distúrbio de desenvolvimentos complexos de nível comportamental e graus variados de severidade. As pessoas com autismo poderão ter dificuldade em compreender e utilizar gestos

aportes teóricos inerentes ao tema em questão, o autismo. Vale dizer que o tema desta pesquisa foi eleito pelo fato de que muito pouco se ouve falar de pessoas com autismo, na verdade muitos diagnósticos errados eram dados a estas crianças e pais, que por sua vez não sabiam que rumo tomar, a quem procurar ou como deveriam tratar seus filhos. Quando um pai recebe a noticia que vai ter um filho, muitas expectativas se cria em relação à esta criança, como ela será, coisas simples, de como…

ISSN 1809– 0354 v. 3, nº 3, p. 428-441, set./dez. 2008 CARTOGRAFIA DE UM NOVO OLHAR... SOBRE A ESCOLARIZAÇÃO DE SUJEITOS COM AUTISMO E PSICOSE INFANTIL CARTOGRAPHY OF A NEW LOOK… AT THE EDUCATION OF INDIVIDUALS WITH AUTISM AND CHILD PSYCHOSIS Carla K.Vasques k.recuero@gmail.com RESUMO: O presente trabalho tem por tema a escolarização de sujeitos com autismo e psicose infantil. Trata-se de um estudo teórico, com base no conhecimento acadêmico-científico, dissertações e…

Evangélica Luterana “São Paulo” Credenciado pelo Decreto Presidencial de 26/03/2001-DOU27/03/2001 RUI ANDRÉ DA SILVA RIBEIRO O FAZER DO PSICÓLOGO E O AUTISMO: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA MANAUS 2013 RUI ANDRÉ DA SIVA RIBEIRO O FAZER DO PSICÓLOGO E O AUTISMO: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Centro Universitário Luterano de Manaus – CELM/ULBRA como requisito parcial à obtenção…

Autismo Disponível em: http://autismobrasil.org/autismo/o-que-fazer/artigos/um-outro-olhar.html 04/05/2012- 21:06 Um outro olhar A palavra autismo foi cunhada pelo legendário psiquiatra Eugen Bleuler, para se referir a um dos sintomas da esquizofrenia. Apenas em 1943, com o trabalho de Leo Kanner, psiquiatra austríaco radicado nos EUA, passou a designar um transtorno diferenciado. Desde então, o autismo tem desafiado gerações de cientistas e terapeutas, devido ao comportamento…