Inclusão Social De Afrodescendentes Nas Empresas

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS - FATECS CURSO: ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: Sociologia TURMA: Matutino – ANO: 2011 – 2º SEMESTRE PROFESSOR: Weslei Maretti TIAGO DO VALLE TAYAR PESQUISA EM PERIÓDICO Brasília UNICEUB 2011 29…

efetivação da igualdade de oportunidades defesa dos direitos étnicos individuais, col e difusos combate à discriminação e às d+ formas de intolerância étnica 2Qual o termo técnico correto para o grupo: NEGROS/ PRETOS ou AFRODESCENDENTES? NEGROS (por escolha da lei)1 * “Afrodescendente” é expressão errada: na África, ñ há só negros; +oria da populaç brasileira negra ñ tem descendência africana] *”Pretos”: usualmente associada ao preconceito (mas, + preconceituosas são as expressões como…

dimensões atuais da realidade brasileira é a questão da inclusão no mercado de trabalho de pessoas com deficiência, segundo a Lei nº 8.213/91 (Decreto Lei nº 3298/99) que tem trazido à tona situações de convívio com a diferença, bem como episódios de violência e segregação contra aqueles percebidos como diferentes. A partir do texto são feitas duas afirmações: O mecanismo de ação do preconceito estabelece uma diferenciação e uma desvalorização social entre as pessoas, e os estereótipos…

GÊNERO E RAÇA ROBSON LAGE FIGUEIREDO AÇÕES AFIRMATIVAS: UMA POLÍTICA DE INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR OURO PRETO 2012 Universidade Federal de Ouro Preto Universidade Aberta do Brasil PROEX – Pró-Reitoria de Extensão Programa Educação para a Diversidade Especialização em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raças AUTOR IA ROBSON LAGE FIGUEIREDO AÇÕES AFIRMATIVAS: UMA POLÍTICA DE INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR Monografia apresentada ao Programa de…

científico defendia a existência de diferentes raças e a supremacia de uma raça sobre a outra. Esta corrente teve suas bases teóricas no: a. Positivismo – que justificava a organização social, a partir das diferenças de “raças”. b. Grupo Eugenista – contrários à miscigenação, alegavam ser a união das “raças” um mal social que impedia o progresso da sociedade. c. Capitalismo – investimento no livre comércio e na competitividade de mercado. d. Estão corretas as alternativas…

mercado de trabalho, no sistema educacional, político, social e cultural. Trajetória do movimento negro brasileiro durante os governos republicanos (1889-2000). Representantes e os objetivos do movimento negro a favor da luta pelos direitos civis, sociais, humanos e políticos para os negros. Na primeira fase do movimento negro na república 1889-1937, o governo republicano no início da sua constituição ao em vez de garantir os direitos sociais, políticos e civis para todos os…

0,3 em 0,3 pontos (Concurso Público - IFAL - Docente Copema, 2010) Dentre as iniciativas, no âmbito do poder público para as ações afirmativas de inclusão social, insere-se a publicação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Sobre essas Diretrizes, o princípio da Consciência Política e Histórica da Diversidade deve conduzir: I- ao conhecimento e à valorização da história dos povos

um movimento social é “um grupo mais ou menos organizado, sob uma liderança determinada ou não; possuindo programa, objetivos ou plano comum; baseando-se numa mesma doutrina, princípios valorativos ou ideologia, visando um fim específico ou uma mudança social”.Assim, podemos inferir que o Movimento Negro é a luta dos afrodescendentes para resolver os problemas da sociedade em que vivem – já que estão envoltos por preconceitos e discriminações raciais que os marginalizam no meio social,…

seres humanos em brancos, negros, amarelos, etc. Historicamente (e geneticamente) somos o resultado da infinita mistura de uma única raça, a raça humana! Portanto, como já afirmamos outras vezes ao longo deste livro, as diferenças são construídas social e politicamente, ou seja, são fruto do processo identitário. Deu para entender agora? Assim, se construímos para nós uma cultura hierarquizada e dividida imaginariamente entre brancos, negros e índios, estamos marchando contra nós mesmos,…

promoção da igualdade racial na escola e na comunidade. Pense nestas questões  Negros e brancos são tratados igualmente em nossa sociedade?  Negros e brancos possuem as mesmas oportunidades de acesso a educação, emprego, saúde e outros direitos sociais?  Afinal, somos um povo racista ou não?  Por que precisamos de uma lei que afirme que “o o racismo é crime inafiançável”?  E como podemos realizar uma educação das relações étnico-raciais? E então?  Percebeu como questões…