Inclusão Pedagogia

FACULDADE JK – UNIDADE I – GAMA-DF 1 LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Horrana Tércia Lustosa Pereira RELATÓRIO MONOGRÁFICO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EDUCAÇÃO INCLUSIVA GAMA-DF 2º SEMESTRE- 2012 Trabalho de Conclusão de Curso – Licenciatura em Pedagogia FACULDADE JK – UNIDADE I – GAMA-DF 2 Horrana Tércia Lustosa Pereira RELATÓRIO MONOGRÁFICO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EDUCAÇÃO INCLUSIVA Relatório apresentado como requisito parcial para aprovação na…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Pedagogia Marivalda de Moura Matos Escola, Inclusão e Educadores Salvador 2015 marivalda de moura matos Escola, Inclusão e Educadores Trabalho apresentado ao Curso pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação e Tecnologias,Educação Inclusivas e Libras, Pedagogia em Espaços Escolares e Não Escolares, Educação, Cidadania e Diversidade, Relações Étnico- Raciais

MARIANA LISBÔA FEFIN INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NO ENSINO SUPERIOR: RELAÇÃO COM PROFESSORES, INTÉRPRETE E COLEGAS UNIFEV-CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VOTUPORANGA NOVEMBRO/2011 MARIANA LISBÔA FEFIN INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NO ENSINO SUPERIOR: RELAÇÃO COM PROFESSORES, INTÉRPRETE E COLEGAS Monografia apresentada à Unifev – Centro Universitário de Votuporanga – para a obtenção do grau de Bacharel em Psicologia sob a orientação

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ALRILENE DE ARAUJO GOMES PRODUÇÃO DE TEXTO INTERDISCIPLINAR O pedagogo e as práticas inclusivas Palmas 2015 ALRILENE DE ARAUJO GOMEs PRODUÇÃO DE TEXTO INTERDISCIPLINAR o pedagogo e as práticas inclusivas Trabalho de produção textual apresentado à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, como requisito para a obtenção de média semestral nas disciplinas: Psicologia da Educação: Educação

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE GRADUAÇÃO PEDAGÓGICA - ii SEM. MARICREIDE GOMES DE CAMPOS AS DIVERSIDADES DA PEDAGOGIA Rondonópolis-MT 2013/1 MARICREIDE GOMES DE CAMPOS AS DIVERSIDADES DA PEDAGOGIA Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas : O Trabalho do Pedagogo nos Espaços…

Análise crítica da Pedagogia Institucional A pedagogia institucional foi criada há 60 anos, por Fernand Oury, e é uma vertente revolucionária da educação, foi ela a responsável pelo desencadeamento de uma nova forma de ver a cultura e a educação. Ela diversifica o papel dos professores e atribui importância ao sistema educativo. Um aspecto importante dessa pedagogia é o ensino mútuo entre professores e alunos. O professor deve saber utilizar as riquezas do meio para ensinar a ler, escrever e

Inclusão e exclusão as duas faces da moedaMárcia Lise Lunardi Esse artigo pretende relacionar o discurso da surdez com as práticas de inclusão e exclusão que configuram as atuais discussões no campo da educação especial. O texto procura problematizar, através de algumas ferramentas do pensamento de Michael Foucault, a noção de normalidade que atravessa os discursos das políticas de inclusão e das pedagogias especiais. Para isso, discute o conceito de anormalidade, isto é, entender como a…

XXXXXXXXXXXX FACULDADE CAMPO GRANDE Curso de Pedagogia Campo Grande - MS / Brasil Maio/2015 ANA PAULA DA SILVA NAVES ELISANGELA DUARTE RIBEIRO LARISSA SANTOS BARROS “XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX” Projeto de Pesquisa submetido à avaliação da professora mestra Tanea Maria Mariano da Silva Martins, na disciplina Pedagogia Integrada do curso de Pedagogia da Faculdade Campo Grande – FCG, para o…

MARIA DA SILVA VIEIRA, RU: 713747, TURMA :2012/1 ROSANA APARECIDA DA SILVA, RU: 713750, TURMA:2012/1 ESTÁGIO EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório de Estágio Gestão Escolar apresentado à UTA – Corporeidade e Inclusão, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Marli Costa Centro Associado: Itapevi ITAPEVI 2013 SUMÁRIO 1.…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA O ATENDIMENTO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS BARRA DO GARÇAS – MT 2012 MARIA INÊS DE SOUZA O ATENDIMENTO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Educação de Jovens e Adultos; Tecnologia da