Inclusão Escolar Um Estudo Acerca Da Implantação Da Propo

URBANAS ............................................................................................32 2.5. PROGRAMAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL, CONTROLE E INCLUSÃO SOCIAL...................................................................................................................................41 2.5.1. Programas Especiais – Inclusão Social ...........................................................48 2.5.2. Programas de Educação Sanitária e Ambiental e de Controle Social…

policiamento comunitário. A pesquisa, tendo em vista seus objetivos, foi considerada descritiva, realizando-se pesquisa bibliográfica e de campo, através da aplicação de questionários e realização de entrevistas com autoridades possuidoras de notável saber acerca do assunto. Os resultados da pesquisa foram estruturados de maneira a solucionar o problema e testar a hipótese, concluindo-se por refutar parcialmente a hipótese já que, uma minoria de unidades, utilizou indicadores para…

utilidade para o monitoramento das propostas de intervenção, na medida em que exigia-se a participação de profissionais de elevada qualificação, equipamentos sofisticados e altos custos financeiros (Chavez, 1989; Lechtig, 1990). Com estas restrições, os estudos de base populacional dificilmente poderiam ser repetidos a intervalos menores que 10 ou 15 anos. O interesse político pelo encaminhamento de medidas destinadas a reduzir o gap existente entre o potencial de recursos naturais e…

IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL.....................................................23 5.1 A Escola Na Educação Ambiental.............................................................24 5.2 A Implementação da Educação Ambiental no Âmbito Escolar..................27 6 PROGRAMA RECICLAR, REUTILIZAR E REDUZIR............................................32 6.1 Ações do Programa...................................................................................33 7…

tendência favorável à inclusão do quesito ambiental às escolhas de compra. Outra importante referência de comportamento do consumidor é a série histórica de pesquisa do Instituto Akatu, que indica que em 2010 apenas cerca de 5% dos consumidores brasileiros podem ser considerados “consumidores conscientes”.6 2. ANTECEDENTES DO PLANO: O PROCESSO DE MARRAKESH O Plano de Johanesburgo (aprovado na Cúpula Mundial sobre Desenvolvimento Sustentável, ou Rio+10, em 2002) propôs a…

pela pesquisa sejam na sua maioria pontuais ou tenham alcance limitado, o que se verifica é um cenário de mobilizações dos índios que geraram experiências concretas do Poder Público para atender as demandas da população indígena na cidade. O presente estudo não dá conta — e não tem a intenção — de toda a diversidade de realidades dos índios na cidade, nem da riqueza de experiências de mobilização e das respostas que geraram em termos de medidas do Poder Público. Mas acreditamos 8 que…

.............................. 25 M E CASTORINA, J. A. PIAGET-VYGOTSKY: NOVAS CONTRIBUIÇÕES PARA O DEBATE ..................................................................................................... 36 COLL, César APRENDIZAGEM ESCOLAR E CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO .............................................................................................. 40 E P FREIRE, Paulo PEDAGOGIA DA AUTONOMIA – SABERES NECESSÁRIOS À PRÁTICA EDUCATIVA ............................

ARITAYANNA DE OLIVEIRA SANTOS EDLA KARLA LIMA DE SOUSA A INCLUSÃO DA FAMILIA NO PROCESSO DE RESSOCIALIZAÇÃO: UMA ABORDAGEM DO TRABALHO DESENVOLVIDO JUNTO AOS USUARIOS DO CAPS IJ EM IMPERATRIZ­ MA. 2 Imperatriz 2013 ARITAYANNA DE OLIVEIRA SANTOS EDLA KARLA LIMA DE SOUSA A INCLUSÃO DA FAMILIA NO PROCESSO DE RESSOCIALIZAÇÃO : Uma abordagem…

São Paulo como requisito para a obtenção do Título de Mestre em Educação. Área de concentração: Didática, Teorias de Ensino e Práticas Escolares. Orientador: Prof. Dr. Jaime Francisco Parreira Cordeiro São Paulo 2012 AUTORIZO A REPRODUÇÃO E DIVULGAÇÃO TOTAL OU PARCIAL DESTE TRABALHO, POR QUALQUER MEIO CONVENCIONAL OU ELETRÔNICO, PARA FINS DE ESTUDO E PESQUISA, DESDE QUE CITADA A FONTE. Catalogação na Publicação Serviço de Biblioteca e Documentação Faculdade de Educação…

11 classes. Isso significa que os elementos do planejamento escolar – objetivos, conteúdos, métodos – estão recheados de implicações sociais, têm um significado genuinamente político. Portanto, o planejamento é uma atividade de reflexão acerca das nossas opções e ações; se não pensarmos detidamente sobre o rumo que devemos dar ao nosso trabalho, ficaremos entregues aos rumos estabelecidos pelos interesses dominantes da sociedade. A ação de planejar, portanto, não se reduz ao simples…