Inclusão Escolar Atraves Do Esporte

Cada vez mais os esportes vêm revolucionando as escolas do país. A preocupação no ensino vem crescendo e uma maneira de incentivo aos alunos é buscar o desenvolvimento nos esportes. Por isso, a importância do esporte na educação. A prática esportiva como instrumento educacional visa o desenvolvimento integral das crianças, jovens e adolescentes, capacita o sujeito a lidar com suas necessidades, desejos e expectativas. Bem como, as necessidades, as expectativas e os desejos de…

ROSA, Cristian Leandro Lopes da2; MAZZOCATO, Ana Paula Facco3 Resumo Este estudo objetiva a reflexão e a compreensão da necessidade da aquisição de mais estudos a cerca da inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais nas aulas de educação física, para assim promover de forma justa e qualificada a inclusão dos mesmos durante as aulas de educação física. Apesar das inúmeras dificuldades para atender os alunos com necessidades educacionais especiais é possível que o…

capazes de realizar diversas tarefas. Quando são motivados e estimulados de maneira adequada e de diversas formas, eles rendem além do esperado e fornecem respostas simples, precisas e específicas aos desafios dados a eles. Através da prática de atividade física e esportes, além de construir um meio de evitar o tédio, a pessoa portadora de deficiência física estimula o movimento do corpo, dos seus órgãos e busca o equilíbrio orgânico geral indispensável para a sobrevivência do homem. Além disso

(DES)CONSTRUINDO E (RE)CONSTRUINDO O ESPORTE NA ESCOLA: A HISTÓRIA COMO PARCEIRA DE VIAGEM * Cláudio Márcio Oliveira ** Introdução Este trabalho pretende levantar reflexões acerca da inserção do esporte na escola e suas possíveis formas de intervenção e trato pedagógico pela Educação Física Escolar. Como fruto dessas reflexões, realizadas à luz de uma prática pedagógica concreta, duas questões apresentaram-se como centrais na análise das possibilidades de intervenção do…

E ST UD O S BRASILEIROS SOBRE O ESPORTE ênfase no esporte-educação Ministério do Esporte Ministro de Estado do Esporte: Orlando Silva de Jesus Junior Secretário Executivo do Ministério do Esporte: Waldemar Manoel Silva de Souza Secretário Nacional de Esporte Educacional: Fábio Roberto Hansen Chefe de Gabinete: Danielle Fermiano Gruneich Assessora Técnica do Gabinete: Elaine Cristina Siciliani Coordenadora Geral de Formalização de Convênios: Luciana Homrich Coordenadora de Apoio…

SAÚDE E INCLUSÃO CAMPINAS 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...................................................................................................3 2 RESUMO ..........................................................................................................5 3 EDUCAÇÃO FÍSICA E SAUDE .......................................................................6 4 EDUCAÇÃO FÍSICA E INCLUSÃO..................................................................9 4.1 A…

realizadas sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente tiveram foco nos Artigos 03, 04, 07, 19 e 54 que dispõe dos Direitos Fundamentais, do Direito a Vida e a Saúde, o Direito à Convivência Familiar e Comunitária e Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer. No decorrer da leitura do Estatuto do Idoso analisamos os seguintes Artigos 02, 08, 09, 10, 14 e 15 que dispõe dos Direitos Fundamentais, do Direito a Vida, do Direito à Liberdade, ao Respeito e à Dignidade e dos…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LUCIENE NASCIMENTO DE FARIAS, 723153 PORTIFÓLIO – UTA: CORPOREIDADE E INCLUSÃO CAMPO LARGO 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LUCIENE NASCIMENTO DE FARIAS, 723153 PORTFÓLIO – UTA: CORPOREIDADE E INCLUSÃO Portfólio referente às Disciplinas: Metodologia do Ensino de Educação Física, Fundamentos para as Necessidades Educativas Especiais, Libras e Pesquisa e Prática Profissional: Educação Especial. Tutores: Edinéia Fabri

observação e da regência deu-se nas seguintes turmas do período matutino: 1º ano 01 com 32 alunos, 2º ano 01 com 27 alunos, 3º ano 01 com 12 alunos , cuja finalidade é a aprimorar minhas práxis pedagógicas na Educação Física Escolar através da modalidade de futsal onde a autonomia, inclusão, cooperação, convivência e participação serão a base para este estágio onde jovem, vai conhecer o futsal de uma forma lúdica,criativa e dinâmica aprendendo seus fundamentos, vivenciando novas…

Henrique Rocha da Silva (Professor de Educação fisica e judô) Natal /RN email: carloshernriq12@hotmail.com PROJETO “JUDÔ” NA ESCOLA Judô como forma de inclusão social de crianças e adolescentes. APRESENTAÇÃO DO PROJETO O Projeto Judô na escola tem a pretensão desenvolve atividade esportiva na modalidade de Judô como forma de inclusão social de crianças e adolescentes, localizado na cidade de Natal. As crianças e adolescentes que podem participa do Projeto são estudantes do ensino…