Inclusão Escolar Atraves Do Esporte

ESTÁGIO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL-UTA-CORPOREIDADE E INCLUSÃO Altônia – PR 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CAMILA SALVADOR TRENTIN RU: 686407 FRANCIELE FERNANDES RICARDO RU: 811969 LIDIANE PALMA GALTA ROSA DE SENA RU: 689094 MÁRCIA PEREIRA PINTO RU: 158492 ESTÁGIO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL-UTA-CORPOREIDADE E INCLUSÃO Relatório de Estágio – Educação Especial apresentado à UTA- Corporeidade e Inclusão no curso de Pedagogia à…

saudáveis proporcionando a socialização no intuito de desenvolver valores, resgatar a autoestima e promover a inclusão objetivando a melhoria na motricidade que a prática esportiva desenvolve. 2.0 – JUSTIFICATIVA O projeto se justifica devido ao grande índice de drogas e bebidas alcoólicas envolvendo crianças e adolescentes em nosso Município, sendo que, ao estarem ocupados praticando um esporte saudável, em turno contrário ao de aula a que freqüentam, essas crianças e adolescentes tem…

objetiva despertar o interesse para o conhecimento e a prática de atividades físicas através do desenvolvimento da educação e do esporte; Adquirir hábitos saudáveis para um melhor desempenho corporal; Conhecer os diversos tipos de esportes e a atuação de cada um deles na vida humana. Identificar as causas que levam as pessoas ao desinteresse pelos esportes. Desenvolver valores morais e críticos de respeito ao esporte, ao esportista e ao ser humano de um modo geral. 2 - Fundamentação…

Educação Física escolar, como por exemplo: a) Educação Física é educação por meio das atividades corporais; b) Educação Física é educação pelo movimento; c) Educação Física é esporte de rendimento; d) Educação Física é educação do movimento; e) Educação Física é educação sobre o movimento. No presente trabalho, provisoriamente, diremos que a Educação Física é uma prática pedagógica que, no âmbito escolar, tematiza formas de atividades expressivas corporais como: jogo, esporte, dança,…

Brasil no século 19, através de influências européias, a partir da consolidação do estado burguês que veio dar suporte á construção e consolidação do capitalismo no país. Mas oficialmente a inclusão da Educação Física no Brasil aconteceu por meio do sistema escolar, em 1851, com a Reforma Couto Ferraz. No ano de 1854 a ginástica passou a ser disciplina obrigatória no ensino primário e a dança no secundário. Em 1882, em outra reforma realizada, Rui Barbosa defendeu a inclusão da…

SEP Projeto de Inclusão Social da Sociedade Esportiva Pomerana JUSTIFICATIVA O Esporte não é apenas competição, ele vai muito além das disputas dentro dos estádios e ginásios. Cada vez mais cresce a importância do Esporte como ferramenta de inclusão social. Os adolescentes atualmente é o grupo mais vulnerável ao contato com as drogas. A guerra ao narcotráfico pode ser conquistada, ainda mais forte, através da cultura, da educação, do lazer e do esporte. “A ONU…

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS – UNITINS CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Solange Maria Ângelo Nunes Alves PIANCÓ-PB Janeiro/ 2013 “Promover a inclusão de crianças e adolescentes surdos / mudos por meio do esporte.” Trabalho apresentado como cumprimento das atividades desenvolvidas no Estágio II referente ao Curso de Serviço Social da UNITINS/EADCON campo de estágio: CRAS/ (Centro de Referência de…

SÍNTESE A SOCIEDADE ESPORTIVA INDEPENDENTE (S.E.I.) tem o objetivo de disciplinar, educar, socializar e promover o lazer por meio do esporte, aprimorando nas crianças o espírito de companheirismo e solidariedade humana. O SEI tem o objetivo de trabalhar de forma voluntária sem fins lucrativos com uma quantidade de 120 (Cento e vinte) a 140 (Cento e quarenta) crianças e adolescentes de 08 a 16 anos de idade divididos em 04 (quatro) categorias (sub-10, sub-12, sub-14 e sub-16)), com a…

INTRODUÇÃO O esporte nos dias de hoje é fundamental para todos e principalmente para nossos alunos de escolas públicas, é onde muitos dos alunos buscam um modo de vida ou ate mesmo é o esporte que faz uma transformação na vida de cada um. O Basquetebol é um desporto ensinado na escola pela área de Educação Física Escolar que trabalha nesse processo de inclusão e possibilita que os alunos tenham um convívio mais social. O Basquetebol foi criado em 1891 pelo canadense James Naismith…

INTRODUÇÃO O presente trabalho e como objetivo tratar sobre um tema muito interessante e fundamental no cotidiano escolar: a inclusão. Educação é um direito de todos. No Brasil este direito apenas foi reconhecido na Constituição Federal de 1988. A sala de aula é o local destinado ao desenvolvimento do ensino e da aprendizagem além de ser um ambiente de diversidade. A escola deve promover o ensino de forma que atenda a todos os alunos de forma indiscriminada. Até o século XVI, não havia…